Page 83 - Matematika-BG-KLS-I

2. Proyek: Ayo Berkarya

z Tujuan dari proyek akhir ini adalah peserta didik mampu:

• mempraktikkan konsep dasar penjumlahan bilangan 1–10;

• mengidentiikasi beragam kejadian penjumlahan bilangan 1–10
dalam kehidupan sehari-hari;

• melakukan investigasi dan menganalisis beragam kejadian/benda
yang memungkinkan untuk dapat digunakan sebagai media dalam
penjumlahan bilangan 1–10;
• meningkatkan keterampilan motorik halusnya dalam berkreasi
membuat media untuk proyek cerita penjumlahan bilangan 10;

• memodelkan dan mengomunikasikan konsep dasar penjumlahan
bilangan 1–10 menggunakan media yang dibuat sendiri;

• mampu bereksplorasi secara bebas dan mandiri dalam memodelkan
soal cerita penjumlahan bilangan 1–10 sesuai dengan minatnya.

BaÍar/Ibċ GċØċ ŠeŠbeØira Íegċaöa öeöag ÍØ¡ŕx
PexajaØ Pacaèixa.

a. Kreatif

Bahwa pelajar Indonesia mempu menghasilkan karya boneka
jari kertas berupa burung khas asli Indonesia.
b. Mandiri

Bahwa pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu
pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil
belajarnya.

z Sebagai kegiatan akhir dari Bab 2, peserta didik diminta membuat
proyek akhir membuat media sendiri dari Penjumlahan Bilangan 1–10.

z Peserta didik dapat menggunakan kelereng dan stoples, seperti contoh
yang terdapat di buku siswa.

z Peserta didik bebas berkreasi membuat sendiri media untuk proyeknya.
z Peserta didik diminta menuliskan soal cerita dan operasi hitung dari
proyek penjumlahan bilangan 1–10 yang dibuatnya.

z Berikut ini beberapa contoh yang dapat dibuat oleh peserta didik.

2 Penjumlahan sampai dengan 10 75