Page 129 - Kepercayaan-BG-KLS-I
P. 129
Warisan Budaya
A. Capaian Pembelajaran
Setelah pembelajaran ini diharapkan peserta didik dapat mengenal warisan budaya
bangsa yang mesti dijaga dan dilestarikan seperti tarian dan permainan tradisional.
B. Indikator Ketercapaian Pembelajaran
Peserta didik dapat:
1) menyebutkan berbagai tarian daerah,
2) menyebutkan permainan tradisional, dan
3) menyanyikan lagu daerah.
C. Kendala saat Mempelajari Buku
Peserta didik kesulitan ketika diminta bernyanyi. Untuk mengatasinya guru dapat
mempraktikan cara menyanyikan lagu terlebih dahulu. Secara perlahan, peserta didik
akan mengikuti dan dapat menyanyikannya secara mandiri ataupun berkelompok.
D. Panduan Pembelajaran terhadap Keragaman Siswa
Kesulitan belajar adalah kondisi proses belajar yang ditandai adanya hambatan
atau gangguan tertentu untuk mencapai hasil belajar. Dalam hal ini, guru diharapkan
memberikan bimbingan pribadi terhadap peserta didik yang mengalami kesulitan
belajar sehingga memiliki pemahaman yang setara dengan peserta didik lainnya.
Bagi peserta didik yang memiliki kecepatan belajar tinggi (advance), mereka
diberikan latihan atau penugasan yang dapat meningkatkan kemampuan, baik dari
segi kognitif, afektif maupun psikomotoriknya. Sehingga, diharapkan setiap peserta
didik memiliki kemampuan yang sepadan dalam menerima pembelajaran yang
diberikan guru. Begitupun dengan peserta didik penyandang disabilitas, guru dapat
memberikan bimbingan khusus dan spirit tentunya untuk membangkitkan semangat
belajarnya. Sebaiknya guru menggunakan bahasa Indonesia dalam memberikan
pelajaran, agar terhindari ketidakpahaman peserta didik yang berbeda asal daerah.
E. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran yang dilakukan antara lain: 1) mengamati dan membaca;
2) mewarnai gambar; dan 3) menyanyi.
Catatan: Apabila kegiatan pembelajaran tersebut tidak dapat diterapkan karena
ada keterbatasan, misalnya peserta didik belum dapat membaca, maka guru dapat
mencari alternatif kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan keadaan peserta
didik yaitu dengan kegiatan mendengarkan cerita yang dibacakan oleh guru.
Bab III | Pelajaran 5 Karunia Tuhan | 121