Page 178 - Kepercayaan-BG-KLS-I

c) Kegiatan 3: Menentukan Manfaat

i) Guru meminta peserta didik mengerjakan kegiatan Mari Berlatih menuliskan
empat manfaat dari sikap memberi.

ii) Guru membimbing peserta didik yang kesulitan.
iii) Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik dapat lebih memahami laku baik
tentang memberi pada sesama.

3) Kegiatan Penutup
a) Guru mengajak peserta didik untuk mengingat kembali materi yang sudah
diberikan melalui Kegiatan r kar indeks
menulis surat, dan mengisi angket (kuisioner).

b) Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran.

c) Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama.
d) Guru menutup kegiatan belajar dengan salam Rahayu dan salam daerah.

I. Penilaian

1) Penilaian Sikap: Observasi Selama Kegiatan

Tanggung
No Nama Peserta Didik Santun Jujur Disiplin
Jawab

1

2

3

4

a) Indikator Penilaian Sikap

i) Santun
• Ramah terhadap teman.
• Bertutur kata yang baik.
• Menunjukkan gerak tubuh yang berbudi.
• Sopan terhadap guru.

ii) Jujur
• Berkata apa adanya.

• Tidak menyembunyikan kesalahan.
• Menyelesaikan tugas sendiri.
• Mengembalikan yang bukan milik atau haknya.

170 | Buku Panduan Guru Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti | untuk SD Kelas I