Page 173 - Kepercayaan-BG-KLS-I
P. 173
Ekspresi wajah dan Ekspresi wajah tepat, Ekspresi wajah dan
gerakan sesuai dengan namun gerakan tubuh gerakan tubuh belum
isi lagu. belum sesuai isi sesuai dengan isi lagu.
Penampilan
lagu, demikian juga
sebaliknya.
ii) Nilai akhir = Jumlah skor/jumlah skor maksimum x 100
b) Membaca
i) Rubrik Penilaian Membaca
Kriteria Penilaian
No Nama Peserta Didik Skor
Kelancaran Pengucapan
1
2
3
Kriteria Skor Keterangan
( 1 ) Tidak lancar dalam membaca
Kelancaran ( 2 ) Kurang lancar dalam membaca
( 3 ) Lancar dalam membaca
( 1 ) Pengucapan dalam membaca tidak jelas
Pengucapan ( 2 ) Pengucapan dalam membaca kurang jelas
( 3 ) Pengucapan dalam membaca jelas
ii) Nilai akhir = Jumlah skor/jumlah skor maksimum x 100
J. Pengayaan
Untuk program pengayaan dalam sub pelajaran “Gotong Royong” ini, guru perlu
mengadakan program belajar mandiri. Misalnya, guru memberikan tugas mandiri
peserta didik untuk menanyakan kepada teman sekelas tentang kegiatan gotong
royong yang pernah dilakukan di lingkungan sekitar. Kegiatan ini diberikan untuk
day kreatifita per peser
keberagaman yang ada di lingkungan sekitarnya.
Bab III | Pelajaran 7 Mari Saling Membantu | 165
