Page 172 - Kepercayaan-BG-KLS-I

I. Penilaian

1) Penilaian Pengetahuan

Kunci jawaban tentang menuliskan kegiatan gotong royong di lingkungan

No Di Rumah Di Sekolah Di Masyarakat

1 Menyapu Kerja kelompok Membersihkan selokan

2 Mengepel Piket kelas Memotong rumput liar

3 Mencuci piring Bersihkan halaman sekolah Memperbaiki jalan rusak

4 Menyiram tanaman Merawat sarana sekolah Ronda malam

Penskoran jawaban dan pengolahan nilai:
• Jawaban yang benar mendapat skor 4

• Jawaban yang salah mendapat skor 0

Nilai akhir = Jumlah perolehan skor/jumlah skor maksimum x 100

2) Penilaian Keterampilan

a) Menyanyi
i) Rubrik Penilaian Menyanyi

Kriteria Penilaian
No Nama Peserta Didik Skor
Penguasaan Lagu Penampilan

1

2

3

Baik Cukup Perlu Bimbingan
Kriteria
(3) (2) (1)

Peserta didik hafal Peserta didik hafal Peserta didik belum
seluruh lirik lagu, irama seluruh lirik, namun hafal lirik lagu dan juga
Penguasaan Lagu sesuai. belum sesuai irama irama.
lagu atau demikian
pula sebaliknya.

164 | Buku Panduan Guru Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti | untuk SD Kelas I