Page 49 - Kepercayaan-BG-KLS-I

d) peserta didik menirukan Tepuk Keluarga yang dilakukan guru,

Dengan kegiatan pemanasan ini diharapkan dapat memberikan semangat peserta
didik untuk melakukan kegiatan belajar.

e) guru menjelaskan materi kegiatan yang akan dipelajari dan tujuan kegiatan
pembelajaran,
f) guru memberikan pertanyaan pemantik, misal “apa yang kalian lakukan kepada
ayah dan ibu ketika hendak pergi ke sekolah?”.

2) Kegiatan Inti

a) Kegiatan 1: Membaca
i) Guru mengajak peserta didik mengikuti
kegiatan Mari Membaca atau guru yang
membacakan dan peserta didik menyimak.

ii) Guru memberi penguatan bahwa keluarga
adalah harta yang paling berharga dan
wajib untuk dihormati.

iii) Diharapkan melalui kegiatan ini dapat
meningkatkan kemampuan membaca
para peserta didik.

iv) Setelah membaca, peserta didik diberikan pertanyaan “mengapa kalian harus
sayang keluarga?”.

b) Kegiatan 2: Menyanyi
i) Guru mengajak peserta didik menyanyikan
lagu Satu Satu Aku Sayang Ibu (karangan
Ibu Kasur).

ii) Guru meminta peserta didik menyanyikan
lagunya di depan kelas, tujuannya untuk
meningkatkan rasa percaya diri.

iii) Guru bersama peserta didik yang lain
memberikan apresiasi terhadap setiap
peserta yang telah tampil.

c) Kegiatan 3: Mengamati dan Menjodohkan
i) Guru meminta peserta didik mengamati gambar keluarga.

ii) Guru mengajak peserta didik mengerjakan tugas mencocokkan gambar
anggota keluarga dan kegiatan yang sesuai untuk dilakukannya.

iii) Bagi peserta didik yang masih menemui kesulitan, guru melakukan asistensi.

Bab III | Pelajaran 2 Rasa Sayang | 41