Page 50 - Kepercayaan-BG-KLS-I

d) Kegiatan 4: Mewarnai

i) Setelah mengerjakan lembar kerja, guru mengajak peserta didik untuk mewarnai
gambar anggota keluarga pada kegiatan Mari Mewarnai.

ii) Selesai mewarnai, guru memberi apresiasi terhadap hasil karya peserta didik.

3) Kegiatan Penutup
a) Guru dan peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran.

b) Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama.

c) Guru menutup kegiatan belajar dengan salam Rahayu dan salam daerah.

I. Penilaian

1) Penilaian Pengetahuan
Kunci jawaban kegiatan “Mari Berlatih”

Penskoran jawaban dan pengolahan nilai:
• Jawaban yang benar mendapat skor 4

• Jawaban yang salah mendapat skor 0

Nilai akhir = Skor/skor maksimum x 100

2) Penilaian Keterampilan

a) Menyanyi

i) Rubrik Penilaian Bernyanyi

Kriteria Penilaian
No Nama Peserta Didik Skor
Penguasaan Lagu Penampilan

1

2

3

Baik Cukup Perlu Bimbingan
Kriteria
(3) (2) (1)

Peserta didik hafal Peserta didik hafal Peserta didik belum
seluruh lirik lagu, irama seluruh lirik lagu, hafal lirik lagu dan juga
Penguasaan Lagu
sesuai. namun belum sesuai irama.
irama atau sebaliknya.

42 | Buku Panduan Guru Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti | untuk SD Kelas I