Page 121 - Bahasa-Indonesia-BG-KLS-I

Kegiatan Pendukung Unsur Kebahasaan

Kegiatan pendukungnya sebagai Unsur kebahasaan ini meliputi:
berikut. • Kata yang memiliki suku kata
Meletakkan kartu kata yang ‘la-‘, ‘li-‘, ‘lu-‘, ‘le-‘, dan ‘lo-‘.
memiliki suku kata ‘la-‘, ‘li-‘,
‘lu-‘, ‘le-‘, dan ‘lo-‘ pada kamus
dinding.
• Menempelkan nama benda
pada benda-benda di kelas
yang namanya diawali dengan
huruf ‘l’ (seperti lampu dan
lemari).
• Membacakan buku-buku
fiksi dan nonfiksi tentang
permainan dan olahraga.
• Mengajak peserta didik
mengenali kata yang memiliki
suku kata ‘la-‘, ‘li-‘, ‘lu-‘, ‘le-‘,
dan ‘lo-‘ pada judul-judul buku
di pojok baca kelas.

Tentang Asesmen Formatif
Asesmen formatif hanya dilakukan pada beberapa kegiatan
yang bersimbol di samping ini. Kegiatan pada Bab 4 dapat
dinilai menggunakan contoh rubrik penilaian yang disediakan pada kegiatan-
kegiatan tersebut. Asesmen ini pun merujuk kepada Alur Konten Capaian
Pembelajaran yang dikutip pada kegiatan-kegiatan tersebut. Kegiatan lain
dilakukan sebagai pembiasaan dan latihan; tidak diujikan.

BAB 4 | Aku Bisa! | 111