Page 119 - Bahasa-Indonesia-BG-KLS-I
P. 119
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2021
Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Aku Bisa!
SD Kelas I
Penulis: Sofie Dewayani
ISBN: 978-602-244-372-8 (jil.1 )
Bab 4
Aku Bisa!
Tujuan Pembelajaran Bab Ini:
Dengan menyimak, menanggapi, dan menirukan gerakan pada bacaan tentang
aneka gerak, peserta didik dapat melakukan instruksi serta membaca dan
menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘l’.
A. Gambaran Umum
Tentang Tema Ini Interaksi dengan Orang Tua
Bapak dan Ibu Guru, Bab 4 ini Bapak dan Ibu Guru,
mengajak peserta didik untuk libatkan orang tua untuk ikut
bergerak dan bergembira. Peserta menanamkan kebiasaan baik
didik diajak untuk menirukan menjaga kebugaran jasmani
berbagai gerak binatang sambil dan kegembiraan peserta didik.
meningkatkan keterampilan Berilah beberapa inspirasi
berbahasanya. Selama mempelajari kegiatan yang menyenangkan di
Bab 4 ini, guru dapat: rumah seperti:
• melakukan kegiatan • berolahraga bersama
pembelajaran di luar kelas; keluarga secara rutin,
• mengajak peserta didik misalnya seminggu sekali;
bernyanyi dan menggerakkan • membatasi penggunaan
badan sesuai syair lagu gawai dan peranti elektronik,
serta memanfaatkan media terutama apabila peranti
permainan seperti bola, balok, itu menjadikan peserta didik
dan boneka. Kegiatan ini enggan bergerak;
sangat baik dilakukan untuk • membacakan buku cerita
BAB 4 | Aku Bisa! | 109
