Page 212 - Simulasi, Derteksi, dan Intervensi dini tumbuh kembang anak

PEDOMAN PELAKSANAAN
Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar

Gunting sebuah gambar dari majalah, tempel pada selembar karton.
Buat lubang-lubang di sekeliling gambar tersebut. Ambil tali rafia dan
simpulkan salah satu ujungnya. Kemudian ajari anak cara ‘menjahit’
sekeliling gambar, tali rafia dimasukkan ke lubang-lubang tersebut satu
persatu.

• Menggambar orang dengan kepala, badan, tangan, dan kaki
Menggambar rumah dengan pintu, jendela, atap
Siapkan pensil dan selembar kertas. Berikan contoh cara menggambar
orang dan melengkapi anggota tubuhnya, juga menggambar bentuk-
bentuk lain yang anak suka.

• Memotong dengan gunting mainan
Berikan gunting mainan kepada anak, tunjukkan cara menggunting, beri
gambar besar untuk latihan menggunting. Anak juga bisa diajak
membuat gambar tempel. Siapkan gambar-gambar menarik dari majalah
atau koran, minta anak untuk menggunting gambarnya lalu gambar
tersebut ditempel pada karton atau kertas tebal. Gantung gambar itu di
kamar anak.

• Membuka kancing
Ajarkan anak untuk memakai dan melepas baju yang berkancing, dimulai
dari kancing yang lebih besar ukurannya.

BICARA DAN BAHASA
• Bercerita, mengenal kata sifat, lawan kata, kegunaan benda, menyatakan perasaan, konsep
waktu
o Buat agar anak mau bercerita mengenai dirinya, hobinya, atau mengenai Anda. Anda
dapat bercerita tentang sesuatu dan kemudian minta anak menyelesaikan cerita itu
o Anda juga dapat membuat agar anak mengajukan berbagai pertanyaan. Jawab pertanyaan
tersebut dengan kata-kata sederhana, gunakan lebih dari 1 kata
o Anda dapat mengenalkan: 1) kata sifat, contoh lapar, haus, ngantuk, 2) lawan kata,
misalnya besar-kecil, panjang-pendek, panas-dingin 3) kegunaan benda, misal cangkir
untuk minum, kursi untuk duduk, pensil untuk menulis
o Anda dapat membacakan buku cerita anak dan buat agar anak melihat Anda membaca
buku, serta nyanyikan lagu dan bacakan sajak-sajak untuk anak

189