Page 208 - Simulasi, Derteksi, dan Intervensi dini tumbuh kembang anak

PEDOMAN PELAKSANAAN
Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar

MOTORIK KASAR
• Naik turun tangga dengan berpegangan, melompat dengan kedua kaki dari anak tangga
terakhir
Berlari dengan aman, melompat melewati rintangan
Bila anak sudah bisa naik dan turun tangga dengan merangkak, ajari
anak cara naik dan turun tangga sambil jalan berpegangan. Dampingi
anak saat melakukan ini sampai anak bisa naik dan turun tangga
dengan aman dan stabil.

• Melempar bola ke depan tanpa jatuh
Tunjukkan kepada anak cara melempar sebuah bola besar, kemudian cara menangkapnya.
Bola dilempar ke arah anak,
minta anak menangkapnya,
kemudian melempar kembali
ke arah Anda.

• Duduk di sepeda roda tiga dan mencoba mengayuh dengan kedua kaki
Siapkan sebuah sepeda roda tiga. Ajarkan kepada anak untuk
meletakkan kedua kaki di pedal sepeda kemudian mengayuhnya.
Anda bisa mengajak anak untuk bersepeda bersama agar anak lebih
bersemangat belajar mengayuh sepedanya.

MOTORIK HALUS
• Mengelompokkan benda berdasar bentuk (persegi, lingkaran, dan segitiga)
Siapkan mainan plastik yang terdiri dari berbagai bentuk dan warna.
Ajarkan pada anak cara mengelompokkan benda sesuai bentuk atau
warnanya. Berikan penghargaan atau pujian saat anak berhasil
melakukan dengan benar.

• Memegang pensil dengan baik pada poros ke arah bawah, dengan ibu jari, jari telunjuk
dan jari tengah

185