Page 205 - Simulasi, Derteksi, dan Intervensi dini tumbuh kembang anak

PEDOMAN PELAKSANAAN
Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar

• Berjalan dengan stabil, kedua tangan tidak lagi berada di samping badan untuk membantu
keseimbangan
Berlari pelan dengan hati-hati
Membawa mainan besar atau boneka sambil berjalan
Lanjutkan stimulasi. Ajak anak untuk aktif bermain, berjalan di halaman
dan taman, untuk mengoptimalkan perkembangan stabilitas dan
kekuatan ototnya.

• Berjalan naik dan turun tangga dengan bantuan
Apabila anak sudah mampu berjalan mandiri, ajarkan anak untuk naik
dan turun tangga, gandeng pada satu tangannya untuk membantu
stabilitas.

• Berjalan menuju ke bola saat berusaha menendangnya
Biarkan anak mencoba mendorong bola dengan kakinya agar bola dapat
bergerak maju. Secara bertahap anak akan belajar menumpukan berat
badan pada 1 kaki, sedangkan kaki yang lain untuk menendang bola.

• Menekuk lutut pada posisi jongkok untuk mengambil mainan di lantai kemudian berdiri
kembali
Ajak anak untuk bermain dengan mengumpulkan
mainan kecil atau balok yang terjatuh di lantai,
kemudian disusun atau dimasukkan ke wadah besar
di atas meja. Anak akan melakukan gerakan jongkok
berdiri berulang kali dan mengoptimalkan
perkembangan stabilitas dan kekuatan ototnya.

MOTORIK HALUS
• Mampu membalik beberapa lembar kertas sekaligus, menunjuk dan memperhatikan gambar

182