Page 201 - Simulasi, Derteksi, dan Intervensi dini tumbuh kembang anak
P. 201
PEDOMAN PELAKSANAAN
Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar
Ketika bayi telah mampu berdiri, letakkan mainan di tepi ranjang. Buat agar bayi mau
berdiri berpegangan pada ranjang dan berusaha meraih mainan. Perbanyak aktivitas
bermain pada posisi berdiri untuk memperkuat tungkai bayi sebagai modal kemampuan
berjalan. Bayi juga dapat berkeliling ruangan sambil mendorong kursi dapur atau
mendorong mainan beroda yang kokoh yang banyak tersedia secara komersil, untuk
memberikan stabilitas pada bayi yang belum bisa berjalan mandiri.
MOTORIK HALUS
• Memegang benda berukuran kecil (pinch)
Menunjuk objek dengan jari telunjuk
Jatuhkan sebuah kancing atau benda kecil lainnya yang berwarna
terang di depan bayi. Buat agar bayi tertarik untuk mencoba
memegang mainan tersebut dengan ibu jari dan jari telunjuknya.
• Menjatuhkan dan melempar mainan
Pada umur ini bayi dengan cepat belajar melepaskan benda-benda
yang dipegangnya. Ajarkan bayi melepaskannya di atas permukaan
dan pada umur 9 bulan melepasnya di udara. Bayi juga dapat
melepaskan benda ke dalam wadah yang besar dan menerima lebih
banyak informasi tentang ukuran, bentuk, dan kedalaman.
• Bayi menikmati memanipulasi benda dengan dua tangan, seperti mendorong, menarik,
meremas, dan memutar
Bayi senang memasukkan benda ke dalam wadah dan membalikkan wadah tersebut
untuk mengambil mainan
Ajari bayi cara memasukkan mainan atau benda kecil ke dalam wadah
yang dibuat dari karton, kaleng, kardus, atau botol air mineral bekas.
Setelah bayi memasukkan benda-benda tersebut ke dalam wadah,
ajari cara mengeluarkan benda tersebut dan memasukkannya
kembali. Pastikan benda tersebut tidak berbahaya, misalnya jangan
terlalu kecil karena akan membuat tersedak bila benda itu tertelan.
• Memindahkan benda dari 1 tangan ke tangan yang lain dengan
178

