Page 16 - merit 53

‫العـدد ‪53‬‬ ‫‪14‬‬

‫مايو ‪٢٠٢3‬‬

‫المطك ميلود‬

‫(المغرب)‬

‫المصطلح النقدي‬
‫ومشكلة الترجمة‬

‫لا بد من التأكيد أن ضبط المصطلح النقدي يجعله يتمتع بدور حاسم‬
‫وشخصية معرفية متميزة في توضيح الدلالات والرؤى‪ ،‬فدقة المفهوم‬
‫ووضوحه ووحدته هي من أبرز سمات المصطلح النقدي الذي يشترط في‬
‫تحققه الاتفاق والمناسبة‪ ،‬أي اتفاق الطرفين اللذين يستخدمان المصطلح‬
‫على دلالته‪ ،‬أما المناسبة فتعني دقة الدلالة‪ ،‬فإذا كان المصطلح النقدي‬
‫الحداثي وما بعد الحداثي يعاني من أزمة في الدلالة فذلك لأنه بالقطع‬
‫يفتقر إلى الاتفاق والمناسبة‪ ،‬ومن ثم يفقد القدرة على الدلالة المحددة‬
‫والدقيقة‪ ،‬وافتقار المصطلح القدرة على الدلالة المحددة يتنافى مع روح‬
‫العلمية‪.‬‬

‫وراء الترجمة(‪.)1‬‬ ‫الترجمة وسيلة من أهم وسائل الحوار‬ ‫تُ عَ دُّ‬
‫فالترجمة في المعاني اللغوية يراد بها معان كثيرة‬ ‫الثقافي‪ ،‬فهي نشاط إنساني كوني‪،‬‬
‫منها‪ ،‬التفسير والنقل والإيضاح‪ .‬يقول ابن منظور في‬
‫اللسان‪ :‬الترجمان‪ ،‬المفسر وقد ترجمه وترجم عنه‪..‬‬ ‫أصبح ضرور ًّيا للتواصل بين مختلف‬
‫ويقال قد ترجم كلامه إذا فسره بلسان آخر(‪ )2‬وجاء‬ ‫الثقافات الإنسانية‪ ،‬نظ ًرا لاختلاف اللغات‬
‫في المعجم الوسيط‪ :‬ترجم الكلام بينه ووضحه وعنه‪،‬‬ ‫وتنوعها بين الأفراد والجماعات‪ ،‬غايتها‬
‫نقله من لغة إلى أخرى‪ ،‬ولفلان‪ ،‬ذكر ترجمته(‪ )3‬في‬
‫حين يقصد بالترجمة في اصطلاح النقاد‪ ،‬نقل رسالة‬ ‫تحقيق التقارب الفكري المنشود بين مختلف الأمم‬
‫والشعوب بعي ًدا عن الفوارق العرقية والدينية‬
‫من لغة (لغة المصدر ‪ )langue source‬إلى لغة‬
‫أخرى (اللغة الهدف ‪.)4()langue cible‬‬ ‫واللغوية‪ .‬والترجمة قد تكون حرفية أي‪ :‬ترجمة‬
‫لفظة مقابل لفظة أو ترجمة المعنى أو الجمع بينهما‪،‬‬
‫جذور الترجمة في الثقافة العربية‬
‫لذلك يواجه المترجم صعوبة في ترجمة المصطلح‬
‫إذا كانت الترجمة عل ًما له قواعد ونظريات لم تنشط‬ ‫إن على مستوى الاشتقاق اللغوي أو على مستوى‬
‫إلا مع بزوغ فجر القرن العشرين‪ ،‬فإن هذا النشاط‬ ‫الضبط الدلالي‪ ،‬ويتطلب منه ذلك بذل جهود مضنية‬
‫في حد ذاته كان موجو ًدا منذ الأزل‪ ،‬إذ مارسه البشر‬ ‫لإيجاد المقابل المناسب للمصطلح الغربي مع مراعاته‬
‫طبيعة النصوص ونوع الترجمة‪ ،‬مع الأخذ بعين‬
‫سواء عن طريق الإيماء أو الإشارة أو الكلام أو‬ ‫الاعتبار الاختلاف الثقافي والاجتماعي والاقتصادي‬
‫للشعوب بعي ًدا عن أي لبس أو اضطراب من شأنهما‬
‫الحيلولة دون تحقيق الأهداف العلمية الموجودة من‬