Page 48 - Buku Pendidikan Karakter Unmul_Basir
P. 48

MODEL
                     PENDIDIKAN
                     KARAKTER UNMUL






                                           KAPABILITAS LULUSAN

                         PROSES                   BERKARAKTER
                    PEMBELAJARAN
                   (Dampak Pengiring)

                                        KEGIATAN KEMAHASISWAAN
                                        (KO DAN EKSTRA KURIKULER)


                   METODE : PEMBIASAAN YANG BERKELANJUTAN  KARAKTER

                             Gambar 4    Model Pendidikan Karakter Unmul

                        Model  pendidikan  karakter  di  Universitas  Mulawarman
                  dikembangkan atas  2 jalur pengembangan, yaitu :
                     1. Pengembangan karakter melalui kegiatan perkuliahan
                     2. Pengembangan Karakter melalui kegiatan kemahasiswaan.

                  Pengembangan  karakter  mahasiswa  melalui  kegiatan  perkuliahan,
                  dilakukan  menurut  dua  cara,  yaitu  (1)  dengan  menggunakan  pola
                  dampak pengiring, dan (2) dengan mengembangkan metode-metode
                  pembelajaran  yang  memberdayakan  mahasiswa,  antara  lain
                  pembelajaran kolaboratif. Pada pengembangan karakter mahasiswa
                  melalui  kegiatan  kemahasiswaan,  diterapkan  metode  pengasuhan



                                                                        34
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53