Page 53 - HLT SPLDV

menggunakan berbagai strategi untuk menyelesaikan masalah. Siswa

menyelesaikan permasalahan menggunakan representasi gambar dan strategi
menukar, kemudian dilanjutkan dengan dengan mengikuti langkah langkah metode

gabungan eliminasi dan subtitusi. Alur belajar disajikan menggunakan Iceberg pada

Gambar 14.

Gambar 14. Iceberg Penyelesaian SPLDV dengan Metode Gabungan

Dari iceberg di atas diuraikan aktivitas yang diberikan kepada peserta didik
untuk menemukan penyelesaian persamaan linear dua variabel dengan metode

gabungan eliminasi dan substitusi yaitu: Aktivitas ini bertujuan agar peserta

didik dapat memahami cara substitusi masing masing variabel variabel.
Konteks yang diambil adalah lingkungan peserta didik tentang masakan khas

Minangkabau Gado-gado dan Sate Padang. Pada awal pembelajaran ini, guru
mengajukan beberapa pertanyaan tentang permasalahan nyata yang berhubungan