Page 85 - Renstra SMAN CMBBS publish

Sistematika dokumen I KOSP dapat disususun sebagai berikut:
A. Sampul (Cover)
B. Lembar persetujuan Pengawas
C. Lembar Pengesahan (Kepala Sekolah, Komite Sekolah/Ketua Penyelenggara
Pendidikan, dan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota Pejabat yang
mewakili atau ditugaskan sesuai dengan kewenangannya)
D. Kata Pengantar
E. Daftar Isi
F. Bab I Pendahuluan
1. Latar Belakang
2. Dasar Hukum
3. Tujuan
4. Mekanisme
a. Pengembangan KOSP
Acuan Konseptual
Prinsip Pengembangan
Prosedur Operasional (analisis, penyusunan; penetapan, dan pengesahan)
b. Pelaksanaan
c. Daya Dukung
5. Pihak yang Terlibat
G. Bab II Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan
1. Visi
2. Misi
3. Tujuan Satuan Pendidikan
H. Bab III Muatan Kurikuler dan Pengaturan Beban Belajar
1. Muatan Kurikuler
a. Muatan Nasional
Struktur Kurikulum
Kelompok Mata pelajaran
Kelompok Mata Pelajaran A (SDLB, SMPLB, dan SMALB)
Kelompok Mata Pelajaran B (SDLB, SMPLB, dan SMALB)
Kelompok C (Program Kebutuhan Khusus untuk SDLB dan SMPLB dan
Pilihan Kemandirian untuk SMALB)
Kelompok D (Program Kebutuhan Khusus untuk SMALB)
Bimbingan dan Konseling
Ekstrakurikuler Kepramukaan
b. Muatan Lokal
Pengaturan Beban Belajar dan Beban Kerja sebagai Guru
Beban Belajar Sistem Paket
Beban Belajar Tambahan
Beban Kerja sebagai Guru
Kriteria Ketuntasan Minimal(KKM)
Penilaian Hasil Belajar oleh Guru dan Satuan Pendidikan
Kenaikan Kelas dan Kelulusan
Kalender Pendidikan

RKJM SMAN CMBBS 75 Edi Supriyanto, M.Pd.