Page 87 - Renstra SMAN CMBBS publish

c. Kinerja yang terkait dengan pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan
fungsi sekolah. Pelaksanaan tugas tambahan ini dikelompokkan menjadi 2,
yaitu tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar tatap muka dan yang
tidak mengurangi jam mengajar tatap muka.

3. Perangkat Pelaksanaan PKG
Perangkat yang harus digunakan oleh penilai untuk melaksanakan PK GURU
agar diperoleh hasil penilaian yang obyektif, akurat, tepat, valid, dan dapat
dipertanggung-jawabkan adalah sebagai berikut.

4. Pedoman PKG
Pedoman PKG mengatur tentang tata cara penilaian dan norma-norma yang
harus ditaati oleh penilai, guru yang dinilai, serta unsur lain yang terlibat dalam proses
penilaian.

5. Instrumen penilaian kinerja
Instrumen penilaian kinerja yang relevan dengan tugas guru, terdiri atas:
instrumen-1: Pelaksanaan Pembelajaran untuk guru kelas/mata pelajaran ;
instrumen-2: Pelaksanaan Pembimbingan untuk guru Bimbingan dan Konseling;
instrumen-3: Pelaksanaan Tugas Tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah.
Instrumen-3 terdiri dari beberapa instrumen terpisah sesuai dengan tugas
tambahan yang diemban guru.
Instrumen penilaian kinerja pelaksaaan pembelajaran atau pembimbingan terdiri
dari:
a. lembar pernyataan kompetensi, indikator, dan cara menilai;
b. format laporan dan evaluasi per kompetensi; dan
c. format rekap hasil PK GURU.

6. Prosedur dan Waktu Pelaksanaan PKG
a. Waktu Pelaksanaan
PKG dilakukan sekurang-kurangnya 2 (dua) kali setahun, yaitu pada awal
tahun ajaran dan akhir tahun ajaran.
PKG Formatif
PKG formatif digunakan untuk menyusun profil awal kinerja guru dan harus
dilaksanakan dalam kurun waktu 6 (enam) minggu di awal tahun ajaran.
Berdasarkan profil awal kinerja guru ini dan hasil evaluasi diri yang dilakukan
oleh guru secara mandiri,
sekolah menyusun rencana Program/Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB). Bagi guru dengan hasil PKG di bawah standar, program
PKB diarahkan untuk pencapaian standar kompetensi tersebut. Sementara itu,
bagi guru dengan PKG yang telah mencapai atau di atas standar, program PKB
diorientasikan untuk meningkatkan atau memperbaharui pengetahuan,
keterampilan, dan sikap dan perilaku keprofesiannya.

PKG Sumatif
PKG sumatif digunakan untuk menetapkan perolehan angka kredit guru pada
tahun tersebut. PKG sumatif juga digunakan untuk menganalisis kemajuan
yang dicapai guru dalam pelaksanaan PKB, baik bagi guru yang nilainya masih

RKJM SMAN CMBBS 77 Edi Supriyanto, M.Pd.