Page 21 - PROGRAM SUPERVISI SMAN CMBBS
P. 21
BAB 2 ANALISA HASIL SUPERVISI, PK-GURU, DAN PPK-PNS
TAHUN 2022
A. Analisa Hasil Supervisi Akademis Tahun 2022
Adapun hasil analisis pelaksanaan program supervisi akademis tahun 2022 dan
evaluasi diri guru adalah sebagai berikut:
KOMPONEN ADMINISTRASI
NO Ketuntasan
PEMBELAJARAN
1 Kalender Pendidikan 100%
2 Program Tahunan 100%
3 Pemanfaatan Hasil Asesmen Diagnostik 80%
4 Alur Tujuan Pembelajaran 95%
5 Modul Ajar 90%
6 Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa 90%
7 Jadwal Pelajaran 100%
8 Program Penilaian 85%
9 Daftar Nilai / Hasil Asesmen 90%
10 Agenda Harian 80%
11 Absensi Peserta Didik 95%
12 Penyusunan KKTP 80%
13 Penggunaan Metode Pembelajaran yang tepat 80%
14 Metode Pembelajaran 80%
15 Penggunaan Sumber Belajar 85%
16 Penggunaan Media Pembelajaran 80%
17 Penggunaan dan Teknik Penilaian 90%
18 Analisis Hasil Belajar 90%
19 Pemanfaatan TIK 80%
20 Analisis Ketuntasan Belajar 85%
Hasil ketuntasan target yang diharapkan pada program supervisi tahun
2021/2022 menunjukkan bahwa perlu dilakukan upaya untuk mencapai peningkatan
pada aspek supervisi sebagai berikut:
• Analisa konteks sebagai dasar pengembangan Kurikilim Operasional Satuan
Pendidikan (KOSP) yang berorientasi kepada kesesuaian kurikulum dengan
potensi peserta didik, karakteristik sekolah dan kondisi lingkungan
• Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran dengan memahami rasional,
karakteristik mata pelajaran, dan tujuan mata pelajaran terlebih dahulu yang
terdapat pada Capaian Pembelajaran. Setelah itu, guru dapat menguraikan
Program Supervisi, PK-Guru, dan PPK-PNS 12 Edi Supriyanto, M.Pd.
