Page 17 - 1. PEMBENTUKAN KARAKTER_CAWAS
P. 17

Tahapan terakhir ini adalah tahapan dimana Anda sudah merasa yakin dengan
                         kompetensi  dan  kapabilitas  terhadap  orang  yang  Anda  mentori.  Sehingga  di
                         tahapan ini, Anda sudah bisa melepas dan mengamati saja serta mementori calon
                         pemimpin Anda lainnya.

                     Mungkin  kita  tidak  menyadari  bahwa  mengembangkan  orang  lain  memiliki  dampak
                     positif yang sangat besar. Namun Anda tidak harus menjadi orang yang hebat atau
                     memiliki bakat yang luar biasa, untuk menjadi mentor bagi orang lain. Membawa orang
                     lain  ke  tempat  yang  lebih  tinggi  adalah  kegembiraan  tersendiri.  Akan  menghasilkan
                     buah yang manis, membuat hidup ini menjadi lebih berarti dan bermakna bagi orang
                     lain.  Ajaklah  orang  lain  bersama  Anda  dan  bantulah  mereka  mengubah  kehidupan
                     mereka  menjadi  lebih  baik.  Anda  tidak  akan  pernah  menyesali  waktu  yang  Anda
                     investasikan di dalam diri orang lain.


               IV.  MENGGERAKKAN            KOMUNITAS         BELAJAR       DI   SEKOLAH        BINAAN
                    (COMMUNITY OF PRACTICE) → 40’

                  a.  Konsep Community of Practice
                      1.  Definis Community of Practice

                      Definisi   Community of Practice ini  adalah  sebuah  komunitas  yang  berisikan
                      sekelompok  orang  yang  memiliki  profesi  sama  berbagi  pengetahuan  tentang  topik
                      tertentu yang spesifik dengan tujuan  meningkatnya ilmu pengetahuan, membangun
                      relasi serta membuat keputusan kebijakan dari waktu ke waktu. Sebuah pembelajaran
                      kolaboratif sosial untuk pemecahan masalah, berbagi informasi, membentuk praktek,
                      memacu inovasi, dan memfasilitasi pembelajaran melalui proses partisipasi (Situated
                      Learning, Lave and Wenger, 2016).
                      Bentuk dari Communities of Practice sangatlah beragam tergantung pada tujuan dan
                      kebutuhan  kelompok  pembentuk  komunitas  tersebut.  Communities  of  Practice
                      merupakan kombinasi unik yang terdiri dari tiga elemen fundamental yaitu domain atau
                      bidang  pengetahuan,  community  atau  sekumpulan  orang  pemerhati  bidang
                      pengetahuan tersebut, dan shared practice yaitu kegiatan berbagi pengetahuan melalui
                      praktik untuk meningkatkan kemampuan pada domain tersebut (Wenger, McDemort,
                      dan Snyder: 2002).

                      2.  Tujuan dari Community of Practice
                      Tujuan  dari Community  of Practice   ini  adalah  menyediakan  cara  bagi  para  praktisi
                      untuk  berbagi  ilmu,  tips,  saran  dan  pengalaman-pengalaman  terbaik.  Bertanya  ke
                      rekan sejawat atau seprofesi serta mendukung satu sama lainnya.
                      Seiring  dengan  kemajuan  teknologi,  semakin  memudahkan  masyarakat  untuk
                      mengakses berbagai macam hal melalui internet. Selain itu alat komunikasi telepon
                      genggam yang kita gunakan pun semakin canggih. Software yang digunakan sebagai
                      alat  komunikasi  sudah  semakin  banyak,  ada  yang  berbayar  dan  ada  yang  gratis.
                      Dengan demikian, untuk memudahkan terlaksananya kegiatan Community of practice,
                      maka terdapat 4 teknis pelaksanaan adalah sebagai berikut :
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22