Page 12 - 1. PEMBENTUKAN KARAKTER_CAWAS

c) Praktik Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Kepala Sekolah dan Tendik

No Pembimbingan dan Pelatihan Pendekatan dan Sasaran
Profesional Metode
1. Pembimbingan dan pelatihan Pendekatan: Sasaran
profesional guru dan kepala sekolah ketrampilan proses, pembimbingan dan
di Kelompok Kerja Kepala Sekolah andragogi pelatihan
(KKKS) dan Musyawarah Kerja profesional kepala
Kepala Sekolah (MKKS) sekolah adalah
2. Pembimbingan dan pelatihan kepala Metode: kepala sekolah dan
sekolah dalam menyusun program Workshop, seminar, tenaga
kerja sekolah, pelaksanaan program IHT. kependidikan yang
kerja sekolah, pengawasan dan bertugas di satuan
evaluasi, kepemimpinan sekolah Teknik: pendidikan
dan sistim informasi manajemen Diskusi, pemodelan,

demonstrasi

3. Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan

c. Strategi Inovasi dalam pengembangan kompetensi diri sebagai pengawas sekolah
(dibuat sebagai tugas pada kegiatan IST)

III. MENGEMBANGKAN KOMPETENSI SEKOLAH BINAAN MELALUI COACHING

AND MENTORING → 90’
a. Konsep Coaching and Mentoring bagi Pengawas Sekolah
1. Definisi Coaching
Whitemore (2018:14) menyatakan bahwa coaching merupakan kegiatan pembinaan
yang membuka potensi seseorang untuk memaksimalkan kinerja mereka sendiri, yang
membantu mereka untuk belajar daripada mengajar mereka. Cakupan dari coaching
meliputi:
1) Mengakses potensial
2) Memfasilitasi individu untuk membuat perubahan yang diperlukan
3) Memaksimalkan kinerja
4) Membantu orang memperoleh ketrampilan dan mengembangkan
5) Menggunakan Teknik komunikasi khusus

Menurut Stone (2007:11) Coaching adalah proses dimana individu mendapatkan
keterampilan, kemampuan, dan pengetahuan yang mereka butuhkan untuk
mengembangkan diri secara profesional dan menjadi lebih efektif dalam pekerjaan
mereka. Ketika individu mendapatkan coaching dari atasan, mereka dapat
meningkatkan kinerja mereka baik dalam saat ini, dan juga meningkatkan potensi
mereka untuk berbuat lebih banyak di masa depan.

Berdasarkan beberapa definisi diatas dapat ditarik simpulan bahwa Coaching adalah
pembimbingan peningkatan kinerja untuk mencapai tujuan melalui pembekalan
kemampuan memecahkan permasalahan dengan mengoptimalkan potensi diri.
Sebagai seorang Coach, atasan langsung bertanggungjawab untuk melakukan