Page 496 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 496
ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11
1.2.2 Leadership and Management นักวิจัย อย่างไรก็ตาม สาธารณรัฐเกาหลีเผชิญ
Capacity Building for Good Governance ปัญหาด้านคุณภาพการศึกษา นั่นคือ
เอกสารด้านการบริหารจัดการความสามารถของ มหาวิทยาลัยยังอยู่ในอันดับต่ าเมื่อจัดล าดับทั่ว
สาธารณะและธรรมาภิบาลช่วยสะท้อนให้เห็น โลกด้านการวิจัย มีความแตกต่างระหว่าง
บทบาทของความสามารถในการบริหารจัดการต่อ มหาวิทยาลัยด้านคะแนนทดสอบ KSAT รวมถึง
ธรรมาภิบาล โดยได้จัดให้มีเอกสารของทาง การมุ่งเน้นที่คะแนนทดสอบท าให้โรงเรียนขาด
ราชการที่ประชาชนสามารถเข้าถึงได้ แนวปฏิบัติ ความคิดสร้างสรรค์และทักษะด้านคุณลักษณะ
อย่างชัดเจนด้านการด าเนินการตามกฎหมายและ ปัญหาฟองสบู่ของภาคการศึกษา (ใช้เงินเพื่อ
ระเบียบ พระราชบัญญัติเสรีภาพด้านข้อมูล การศึกษาเพิ่มขึ้นแต่ไม่ส่งผลต่อทุนมนุษย์)
ข่าวสารและสิทธิ์ของประชาชนในการรับทราบ ได้แก่ นักเรียนใช้เวลาเรียนแต่ละวิชาอย่าง
ข้อมูลข่าวสาร เสรีภาพด้านสื่อการแบ่งปันข้อมูล ยาวนานรวมถึงการเรียนกับติวเตอร์เอกชนหลัง
และความรู้ วิธีการสื่อสารถึงผลงานของรัฐบาล เลิกเรียน มีจ านวนนักศึกษาเข้าศึกษาใน
และบทบาทของประชาชนและชุมชนในท้องถิ่น มหาวิทยาลัยคุณภาพต่ าเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
ความพยายามในการสร้างความเชื่อมั่นเพื่อสร้าง ดังนั้น สาธารณรัฐเกาหลีจึงได้ด าเนินการปฏิรูป
วัฒนธรรมการเป็นเจ้าของชุมชนโดยประชาชน การศึกษา ได้แก่ การส่งเสริมการจ าแนก
สร้างกลไกการควบคุมเพื่อป้องกันคอรัปชั่นและ ในแนวราบ (Horizontal Differentiation)
การตระหนักของสาธารณะต่อประเด็น ยกระดับคุณภาพการศึกษา และลดภาระ
ความซื่อสัตย์ความเป็นมืออาชีพและจรรยาบรรณ การเรียนกับติวเตอร์เอกชนด้วยการขยายการ
ของรัฐบาล องค์กรทางสังคม องค์กรที่ไม่แสวงหา เรียนหลังเลิกเรียน
ก าไรและธุรกิจสร้างแรงจูงใจให้ประชาชนกระท า
การเพื่อสาธารณะ ให้ความส าคัญต่อเจ้าหน้าที่รัฐ 2. การประยุกต์ใช้ในงานด้านความปลอดภัย
และผู้น าชุมชนที่แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ ในการท างาน กรมสวัสดิการและคุ้มครอง
มีวัฒนธรรมร่วมในการจัดท าสัญญาอย่างเป็น แรงงาน
ธรรมและกระบวนการเจรจาต่อรองที่เป็นธรรม จากการศึกษาดูงานและรับฟังการ
สนับสนุนการมีส่วนร่วมด้วยการให้ค าปรึกษากับ บรรยาย ณ สาธารณรัฐเกาหลี เมื่อพิจารณาการ
ประชาชนและผู้มีส่วนได้เสีย ก าหนดกฎหมาย พัฒนาประเทศในภาพรวมภายหลังจากสงคราม
และระเบียบต่างๆ โดยให้ประชาชนมีส่วนร่วม เกาหลี นโยบายที่ชัดเจนและการก าหนด
1.2.3 Korea’s Human Capital Policies เป้าหมายและจุดยืนของประเทศของรัฐบาล
สาธารณรัฐเกาหลีเป็นประเทศที่มีการขยายตัวทาง และการด าเนินการอย่างจริงจังส่งผลให้ประเทศ
การศึกษาเร็วที่สุดในโลกในด้านจ านวนปีที่ศึกษา พัฒนาเป็นผู้น าในหลายด้าน และมีอุตสาหกรรม
ผลคะแนนการทดสอบระดับสากล และจ านวน เด่นระดับโลกหลายประเภท เช่น ยานยนต์
481
