Page 68 - [Tony Bancroft] Directing for Animation [ENG-RUS]_Neat
P. 68

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС  53





                    Я столкнулся с этой странностью на
                    съемках  Стюарта  Литтла  2.  На-
                    пыщенный  продюсер  поведал  мне,
                    что трёхмесячные съемки с живыми
                    актерами считаются производством,
                    а вот 10 месяцев тяжелой работы, за
                    которую  отвечал  я,  были  маловаж-
                    ной частью, пост-обработкой. Отно-
                    шение  такое,  что  "эффект"  до-
                    бавления Стюарта и прочих рисо-
                    ванных  персонажей  -  это  примерно  Стюарт Литтл 2 © 2002 Коламбия Пикчерз
                    то  же  самое,  что  и  звуковые  эф-
                    фекты.  И  это  в  фильме,  где  аними-
                    рован был главный персонаж!
                       Целые книги написаны о том, как создавать анима-
                    ционный  фильм.  Я  всего  лишь  только  очерчиваю
                    основные шаги процесса, чтобы они не были для вас,
                    режиссёров,  неожиданностью.  Знайте  процесс.  Лю-
                    бите  процесс.  Придерживайтесь  схемы  процесса,  а
                    иначе  выйдет  плохо.  А  знания  о  том,  когда  нужно
                    внести  изменение  в  процесс,  помогут  принимать
                    верные решения. К чему расстраиваться из-за време-
                    нного звукового эффекта в ролике, если потом будут
                    месяцы для его усовершенствования? Переживайте за
                    ту  стадию,  что  перед  вами  сейчас.  Понимание  про-
                    цесса  даёт  адекватные  ожидания  от  следующей
                    стадии, а также готовность к ней. Если вы знаете, что
                    скоро  наступит  пора  анимировать,  то  проверьте  еще
                    раз, всё ли в порядке с нарисованными для неё пред-
                    метами.  А  если  вы  переходите  к  музыке,  то  удосто-
                    верьтесь, что вы расставили все временные метки для
                    её  начала  и  окончания.  Успех  -  вопрос  подготовки  и
                    планирования.  Составьте  график,  и  тогда  процесс  -
                    ваш друг!
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73