Page 31 - Buku Murid Matematika - Matematika Sekolah Menengah Pertama Bab 1 - Fase D
P. 31

Perpangkatan (Eksponen)

                   Sebuah bilangan yang dikalikan dengan dirinya beberapa kali Soal 12  6  di
                   halaman sebelumnya merupakan bilangan yang dinyatakan dalam bentuk
                   eksponen.
                                                                           5  3  ← Eksponen
                          5 × 5 dituliskan sebagai 5 , dan dibaca
                                                 2
                          “5 pangkat dua atau 5 kuadrat”
                   5 × 5 × 5 dituliskan sebagai  5 , dan disebut “lima pangkat tiga”.
                                             3
                   Angka kecil yang muncul di atas angka yang pertama menunjukkan berapa kali
                   bilangan dipangkatkan. Bilangan pangkat tersebut dinamakan eksponen.

                  Catatan   “dipangkatkan dua” sering disebut “kuadrat”.

                                                                   2  2
          Contoh5     1   (-5) × (-5) × (-5)                2       ×
                                                                3        3
                        =  (-5) 3                                 2  2
                                                              =(     )
                                                                  3

          Soal 13     Nyatakan perkalian berikut dalam bentuk perpangkatan eksponen.

                                                                             3
                                                                                     3
                      1   2 × 2 × 2           2  (-4) × (-4)         3  (-     ) × (-    )
                                                                             5             5
                      Nyatakan luas persegi dengan panjang sisi 5
          Soal 14
                      cm, kemudian hitung volume kubus dengan     5 cm
                      panjang sisi 5 cm. Nyatakan dalam bentuk                  5 cm
                      eksponen. Satuan apa yang paling cocok             5 cm      5 cm
                      digunakan?                                             5 cm


          Contoh 6    1  (-3) 2               2  -3 2          Makna dari
                                               =  - (3 × 3)    pernyataan
                        =(-3) × (-3)                           matematika  (-3)
                                                                           2
                                               = -9            berbeda dengan -3  .
                                                                             2
                        =9
          Soal 15     Hitunglah.
                                                                    4
                      1   (-10) 2        2  -10 2           3  (-     ) 2
                                                                    7        Cobalah
                                                                               Hlm.55
                      4   0,3 2          5  (-2) 3          6  -2 3          Pengayaan 2-1
                                                                                   2

                      Jika kita berhati-hati dalam menggunakan   Kita memperlakukan
                      tanda, kita dapat mengalikan bilangan   pengurangan sebagai kebalikan
                      positif dan negatif seperti kita lakukan   dari penjumlahan. Saya ingin
                      di SD. Kita seharusnya juga mampu     tahu apakah pembagian
                      melakukan pembagian dengan cara yang   merupakan kebalikan dari
                      serupa.                               perkalian?          Hlm.43



          42   Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36