Page 4 - Kerangka Kurikulum 2022
P. 4
● Bagaimana analisis kepentingan dan kekuatan dari pemangku kepentingan dalam menerapkan
kurikulum Sekolah Penggerak?
Koneksi Antar Materi:
Tahap 2
● Membuat peta pikiran mengenai keterkaitan unit modul Kerangka Kurikulum dengan Pendidikan
yang Memerdekakan.
PRODUK YANG DIHASILKAN
● Peta jalan kepala sekolah, pengawas sekolah, dan guru dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
● Peta potensi tantangan, solusi, dan dukungan dalam menerapkan kurikulum Sekolah Penggerak.
● Pohon refleksi mengenai hal yang dipelajari, pemikiran baru, dan yang harus ditinggalkan setelah
memahami kurikulum Sekolah Penggerak.
● Peta pemangku kepentingan di satuan pendidikan meliputi peran dan fungsi dalam menerapkan
kurikulum Sekolah Penggerak.
● Analisis kepentingan dan kekuatan dari pemangku kepentingan dalam menerapkan kurikulum
Sekolah Penggerak.
● Peta pikiran mengenai keterkaitan unit modul Kerangka Kurikulum dengan Pendidikan yang
Memerdekakan.
TOTAL WAKTU PELATIHAN
Asinkronus: 7 JP
Sinkronus : 5 JP
KETERANGAN TAMBAHAN
Modul ini terdapat dua tahap alur MERRDEKA.
PERAN TERLIBAT
● Fasilitator
● Kepala sekolah dan guru Sekolah Penggerak
● Pengawas sekolah
● Tim Learning Management System
