Page 8 - Kerangka Kurikulum 2022

GAMBARAN DETAIL SESI ASINKRONUS HARI KE-2

MULAI DARI DIRI SENDIRI
Aktivitas dan pertanyaan pemantik /instruksi untuk peserta:
Aktivitas: Merefleksikan peran kurikulum dalam satuan pendidikan dan pembelajaran; penggunaan
kurikulum dalam proses pembelajaran; pengukuran ketercapaian tujuan di satuan pendidikan.
Bahan ajar: Pertanyaan di Learning Management System
Pertanyaan/instruksi/lembar kerja:
▪ Bapak dan Ibu. Selamat datang di unit modul Kerangka Kurikulum. Pada unit modul ini,
Bapak dan Ibu akan mengenal kerangka dasar kurikulum, Profil Pelajar Pancasila, struktur
kurikulum, serta prinsip pembelajaran dan asesmen.
▪ Untuk memulai unit ini, Bapak dan Ibu diminta melakukan refleksi diri mengenai pandangan
personal terhadap kurikulum.
▪ Sebagai pemantik proses refleksi, silakan menjawab pertanyaan di bawah ini:
1. Menurut pendapat Anda, apa peran dari kurikulum di dalam satuan pendidikan?
2. Menurut pendapat Anda, apa peran dari kurikulum di dalam pembelajaran?
3. Bagaimana selama ini, Anda menggunakan kurikulum sebagai peta jalan untuk proses
pembelajaran sehari-hari?
4. Bagaimana selama ini Anda mengukur ketercapaian tujuan yang ada di dalam kurikulum?
EKSPLORASI KONSEP
Aktivitas dan pertanyaan pemantik /instruksi untuk peserta:
Aktivitas: Kegiatan akses mandiri modul, artikel, atau link mengenai Kerangka Dasar Kurikulum dan
Profil Pelajar Pancasila
Bahan ajar: modul kerangka kurikulum bagian kerangka dasar kurikulum dan Profil Pelajar Pancasila,
artikel tentang Profil Pelajar Pancasila, dan pertanyaan di Learning Management System
Pertanyaan/instruksi/lembar kerja:
▪ Bapak dan Ibu. Setelah melakukan refleksi mengenai peran kurikulum dalam proses
pembelajaran. Mari kita lihat video singkat untuk membuka sesi eksplorasi konsep.
▪ Saat ini, Bapak dan Ibu akan mengenal kurikulum Sekolah Penggerak mulai dari kerangka
dasar kurikulum dan profil pelajar yang tertuang dalam Profil Pelajar Pancasila.
▪ Silakan Bapak dan Ibu mencermati modul kerangka kurikulum bagian kerangka dasar
kurikulum.
▪ Silakan membaca artikel mengenai kerangka kurikulum.
▪ Bapak Ibu telah mencapai bagian akhir dari pembahasan tentang kerangka dasar kurikulum.
Untuk mengetahui pemahaman Bapak dan Ibu mengenai materi, jawablah pertanyaan di
bawah ini.
Pertanyaan:
Pada kurikulum Sekolah Penggerak, adanya pembagian kewenangan antara pemerintah
pusat dan satuan pendidikan. Satuan pendidikan mengembangkan kurikulum
operasional berdasarkan kerangka dan struktur kurikulum.
Sebutkan hal-hal apa saja yang dapat dikembangkan oleh satuan pendidikan?