Page 28 - Panduan Pembelajaran dan Asesmen
P. 28
Pendidik dan satuan pendidikan dapat
menggunakan berbagai strategi untuk menyusun tujuan
pembelajaran dan alur tujuan. Harus dipastikan tujuan
pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran dan alur
tujuan pembelajaran yang dipetakan memenuhi kriteria
berikut ini:
Tujuan Pembelajaran yang ideal terdiri dari dari 2 komponen
Untuk menyusun rencana berikut:
pembelajaran, jabaran
kompetensi pada Capaian • Kompetensi yaitu kemampuan yang mencakup
Pembelajaran perlu sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang
dipetakan ke dalam tujuan dapat didemonstrasikan oleh peserta didik yang
pembelajaran dan alur
tujuan pembelajaran. menunjukkan peserta didik telah berhasil mencapai
Peta kompetensi tersebut tujuan pembelajaran.
kemudian digunakan
sebagai acuan untuk • Konten yaitu ilmu pengetahuan inti atau konsep utama
mengembangkan yang perlu dipahami di akhir satu unit pembelajaran.
perangkat ajar.
Kriteria Alur Tujuan Pembelajaran:
• Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi
yang harus dikuasai peserta didik
• Alur tujuan pembelajaran dalam satu fase
menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran
yang linear dari awal hingga akhir fase.
• Alur tujuan pembelajaran pada keseluruhan fase
menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran
yang menggambarkan tahapan perkembangan
kompetensi antarfase dan jenjang.
18 Panduan Pembelajaran dan Asesmen

