Page 140 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab

a. Siswa dikelompokkan, untuk setiap kelompok

terdiri dari 4-5 orang dan dipilih melalui permainan

peluang agar melakukan transisi secara efisien.
b. Guru memberikan Lembar Kerja Peserta Didik

yang akan didiskusikan secara berkelompok
c. Siswa berdiskusi dalam menyelesaikan langkah-

langkah yang terdapat LKPD
Langkah 3: Membimbing Kelompok dalam

Bekerja dan Belajar

1. Guru membimbing Siswa dalam mengerjakan
LKPD.

Langkah 4: Evaluasi

1. Guru meminta setiap kelompok menyelesaikan
permasalahan pada LKPD tepat waktu.

2. Guru meminta setiap kelompok menjawab
secara lengkap setiap pertanyaan /

permasalahan pada LKPD. Salah satu
kelompok diminta untuk menyajikan 1 soal

untuk dipresentasikan dan dijelaskan cara

pengerjaannya, sementara kelompok lain
menyimak sambil mengoreksi pekerjaannya.

(Mengkomunikasi)
3. Guru mempersilahkan kelompok lain untuk

bertanya kepada kelompok yang telah
presentasi.

4. guru mengarahkan setiap siswa menyimpulkan

informasi-informasi yang diperoleh selama
mengerjakan LKPD.

Langkah 5: Memberikan Penghargaan

1. Guru memberikan penghargaan apresiasi
terhadap murid yang sudah berpartisipasi aktif

berupa pujian dan hadiah kecil.
2. Guru memberi motivasi kepada murid lainnya agar

lebih terpacu lagi.

Kegiatan Penutup (10 1. Guru mengarahkan siswa untuk kembali ke tempat
Menit) duduk semula.