Page 19 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab

ringkasan yang ada

Bergotong royong Berbagi peran dan menyelaraskan tindakan dalam
kelompok serta menjaga tindakan agar selaras untuk

mencapai tujuan bersama

Kreatif Peserta didik mampu menghasilkan solusi alternatif,

mengembangkan dan mengaitkan materi himpunan dalam
kehidupan sehari-hari

Berpikir Kritis Peserta didik mampu menganalisa, membedakan dan

menyimpulkan suatu himpunan dan bukan himpunan

D. SARANA DAN PRASARANA

Media Alat peraga ( https://ln.run/ctXxb ), papan tulis, spidol

Sumber Belajar Buku matematika

E. TARGET PESERTA DIDIK

1. Peserta Didik Reguler/Tipikal : umum, tidak ada kesulitan dalam memahami materi

ajar
2. Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar : memiliki gaya belajar yang terbatas

hanya satu materi. Memiliki kesulitan dengan bahasa dan pemahaman materi ajar,
kurang percaya diri, kesulitan berkonsentrasi jangka Panjang, dsb

3. Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi : mencerna dan memahami dengan

cepat, mampu mencapai keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS), dan memiliki
keterampilan memimpin

F. MODEL PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran Discovery Learning

Pendekatan Kooperatif

Moda Pembelajaran Tatap muka

Ceramah, tanya jawab, penugasan, presentasi