Page 20 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab
P. 20

KOMPONEN INTI

              A. TUJUAN PEMBELAJARAN


              1.  Menjelaskan pengertian himpunan

              2.  Menentukan suatu kumpulan yang termasuk himpunan dan bukan himpunan
              3.  Membuat contoh-contoh kumpulan yang merupakan suatu himpunan

              4.  Menyatakan anggota dan bukan anggota himpunan

              5.  Menentukan berbagai cara menyatakan himpunan

              B. PEMAHAMAN BERMAKNA


              Meningkatkan  kemampuan  peserta  didik  bisa  menjelaskan  pengertian  himpunan,

              membedakan  suatu  kelompok  merupakan  anggota  himpunan  atau  bukan,  dan
              menyebutkan contoh himpunan dan cara menyatakan himpunan.

              C. PERTANYAAN PEMANTIK



              1.  Bagaimana kamu dapat membedakan kumpulan yang merupakan himpunan dan
                  bukan himpunan?

              2.  Bagaimana cara menyatakan anggota suatu himpunan?
              3.  Bagaimana cara menyatakan himpunan?

              D. PERSIAPAN PEMBELAJARAN


               1.  Menyiapkan bahan materi

               2.  Menampilkan alat peraga

              E. KEGIATAN PEMBELAJARAN


                                                    PERTEMUAN 1


               Kegiatan Pendahuluan              1. Peserta  didik  dan  guru  memulai  dengan  berdoa
               (15 Menit)                           Bersama

                                                 2. Guru  menyapa  dan  melakukan  pemeriksaan

                                                    kehadiran peserta didik
                                                 3. Peserta  didik  bersama  guru  membahas  tentang

                                                    kesepakatan      yang    akan     diterapkan    dalam
                                                    pembelajaran  yaitu  dengan  membagi  kelompok

                                                    yang terdiri dari 4-5 peserta didik
                                                 4. Peserta didik dan guru berdiskusi melalui
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25