Page 35 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab
P. 35
apa yang diketahui setelah mengerjakan LKPD.
5. Guru menghimbau kepada masing-masing peserta
didik untuk mempelajari dan memahami isi dari
LKPD tersebut, kemudian memilih salah satu topik
yaitu perbandingan senilai atau perbandingan
berbalik nilai.
Langkah 3: kelompok ahli
1. Guru menghimbau kepada siswa yang memilih
topik sama untuk berdiskusi dalam kelompok ahli.
2. Peserta didik yang memilih topik yang sama
berkumpul membentuk kelompok anggota yang
baru, yaitu kelompok ahli.
3. Para ahli saling berdiskusi dan memahami topik
yang sudah dipilih dengan bantuan alat peraga
dan modul pembelajaran matematika yang telah
dibagikan oleh guru.
Langkah 4: Tim Ahli Kembali Ke Kelompok Asal
a. Setelah selesai, para ahli kembali ke kelompok
asal untuk menjelaskan topik yang mereka bahas
dengan bantuan alat peraga sesuai dengan topik
yang sudah di pilih.
b. Guru menyuruh salah satu perwakilan kelompok
untuk mempresentasikan hasil diskusi dengan
bantuan alat peraga seperti yang dijelaskan oleh
guru sebelumnya. (kelompok yang presentasi
adalah kelompok yang terpilih dari hasil
pengundian)
Langkah 5: Evaluasi
Guru memberikan soal latihan kepada masing-
masing kelompok untuk dikerjakan bersama
kelompok.
Kegiatan Penutup (10 1. Guru mengakhiri pembelajaran dan memberitahu
Menit) materi selanjutnya untuk dapat dipelajari di rumah.
2. Salah satu peserta diunjuk untuk memimpin doa
penutup.
