Page 36 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab
P. 36
3. Guru mengucapkan salam penutup pembelajaran
hari ini.
F. ASESMEN
Asesmen diagnostik: 1. Apa kabar semuanya hari ini?
Dilakukan di awal 2. Apa saja yang kamu lakukan sebelum belajar di
pembelajaran dengan pagi hari ini?
mengajukan beberapa 3. Apa harapan kalian setelah mengikuti
pertanyaan terkait materi pembelajaran hari ini?
pembelajaran yang akan
disampaikan.
Asesmen Formatif: Dilakukan Dapat dilakukan di awal dan sepanjang proses
pemantauan selama proses pembelajaran. Untuk memberikan informasi atau
pembelajaran untuk melihat umpan balik bagi pendidik dan peserta didik untuk
perkembangan kognitif dan memperbaiki proses belajar. (terdapat di lampiran)
afektif (profil pelajar
Pancasila) peserta didik
selama pembelajaran
berlangsung.
Asesmen Sumatif: Dilakukan Dilakukan diakhir pembelajaran. Untuk
di akhir pembelajaran. mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik.
(terdapat dilampiran)
G. PENGAYAAN DAN REMEDIAL
Pengayaan diberikan kepada Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang
siswa yang mendapatkan menguasai materi dengan sangat baik, yaitu dengan
nilai diatas rata-rata cara memberikan ragam soal yang tingkatnya lebih
(melanjutkan ke materi tinggi. (terdapat di lampiran)
selanjutnya secara mandiri
atau bersama dengan guru)
Remedial diberikan Remedial test dilaksanakan bagi peserta didik yang
pengulangan materi sebagai belum memenuhi KTTP. Jika dalam asesmen sumatif
tugas dirumah bagi siswa tidak tuntas, maka dilaksanakan soal remedial
yang memperoleh nilai (Terlampir pada lampiran).
dibawah rata-rata
H. REFLEKSI GURU
Manajemen Kelas Apa kesulitan yang dialami dalam mengelola kelas?
