Page 8 - MODUL 5

Aspek Kurikulum 2013 Kurikulum Merdeka
Kerangka dasar Rancangan landasan Rancangan landasan
utama kurikulum 2013 utama kurikulum merdeka
adalah tujuan sistem adalah tujuan sistem
pendidikan nasional dan pendidikan nasional dan
standar pendidikan standar nasional
nasional. pendidikan.
Pengembangan profil
pelajar pencasila pada
peserta didik.
Kompetensi yang dituju Kompetensi dasar (KD) Capaian pembelajaran
yang berupa lingkup dan yang disusun per fase.
urutan (scope and Capaian pembelajaran
sequence) yang dinyatakan dalam
Dikelompokan pada Paragraf yang
empat kompetensi inti (KI) merangkaian
yaitu: sikap spritual, sikap pengetahuan, sikap, dan
sosial, pengetahuan dan keterampilan untuk
keterampilan. KD mencapai, menguatkan,
dinyatakan dalam bentuk dan meningkatkan
point-point dan diurutkan kompetensi.
untuk mencapai KI yang
diorganisasikan pertahun.
Struktur Kurikulum Jam pelajaran (JP) diatur Struktur kurikulum dibagi
perminggu.
Satuan mengatur alokasi menjadi 2 (dua) yaitu:
waktu dalam setiap 1. 1. Pembelajaran reguler
semester, sehingga pada
setiap semester peserta atau rutin yang merupakan
didik akan mendapatkan kegiatan intrakurikuler.
nilai hasil belajar setiap
mata pelajaran. 2. 2. Projek penguatan profil
Satuan pendidikan pelajar Pancasila.
diarahkan menggunakan
pendektan Jam pelajaran (JP) diatur
pengorganisasian pertahun. Satuan
pembelajaran berbasis
tematik integratif. pendidikan dapat
mengatur alokasi waktu
pembelajaran secara

fleksibel untuk mencapai
JP yang ditetapkan.
Satuan pendidikan dapat

menggunakan pendekatan
pengorganisasian
pembelajaran berbasis