Page 16 - MODUL SAINS ANAK USIA DINI
P. 16

PENGANTAR SAINS ANAK USIA DINI







             A. KONSEP DASAR SAINS



                           Apa itu Sains?                                 Pada   dasarnya,   sains   atau   Ilmu   Pengetahuan

                                                                 Alam  merupakan  salah  satu  bidang  keilmuan  yang
                                                                 berkaitan   dengan   fenomena    alam   berdasarkan
                                                                 suatu   proses   ilmiah.   Sains   dianggap   sebagai

                                                                 suatu   ilmu   pengetahuan   yang   bersifat   sistematik
                                                                 yang  dirumuskan  berdasarkan  observasi  terhadap
                                                                 fenomena-fenomena       yang   terjadi   pada   alam
                                                                 semesta.   Sains   juga   dipandang   sebagai    ilmu
                                                                 pengetahuan     yang    dapat    diperoleh   melalui
                                                                 proses   sistemik    untuk    menguak     peristiwa-
                                                                 peristiwa   yang     terjadi   di   alam    semesta
                                                                 berdasarkan   fenomena.   Dengan   demikian,   dapat
                                                                 disimpulkan   bahwa     sains   adalah   ilmu   yang
                                                                 membahas    tentang   fenomena   alam   berdasarkan
                                                                 cara   berpikir   untuk   memperoleh   fakta   melalui
                                                                 rangkaian   proses   ilmiah   yang   sistematis   dan
                                                                 objektif   sehingga   diperoleh   informasi   mengenai
                                                                 pembuktian teori yang mengandung kebenaran.

                                                                      Hakikat Pembelajaran Sains





   1 .  S a i n s    m e r u p a k a n    k u m p u l a n    p e n g e t a h u a n ,
     a r t i n y a    s a i n s    m e r u p a k a n    k u m p u l a n    d a r i
     b e b e r a p a    f a k t a ,    h u k u m ,    t e o r i ,    d a n    p r i n s i p
     a t a s   d a s a r   h a s i l   o b s e r v a s i .
   2 .  S a i n s    s e b a g a i    p r o s e s ,    a r t i n y a    s a i n s    d i l a k u k a n
     m e l a l u i    p r o s e s    s i s t e m a t i s    b e r u p a    r a n g k a i a n

     k e g i a t a n    i l m i a h    s e p e r t i    p e n g a m a t a n ,
     p e r u m a s a n    h i p o t e s i s ,    m e l a k s a n a k a n
     e k s p e r i m e n ,   m e r u m u s k a n   k e s i m p u l a n .
   3 .  S a i n s    s e b a g a i    n i l a i ,    a r t i n y a    b a h w a    h a l    i n i
     t e r k a i t    d e n g a n    s i k a p    s a i n s    d i    m a n a    p r o s e s

     s a i n s    m e l i b a t k a n    r a s a    i n g i n    t a h u ,    k e t e l i t i a n ,
     k e j u j u r a n ,    s i k a p    o b j e k t i f ,    m e n e r i m a
     p e n g e t a h u a n    d a n    t e o r i    b a r u    d a l a m
     p e l a k s a n a a n   p r o s e s   s a i n s .
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21