Page 29 - MODUL SAINS ANAK USIA DINI
P. 29
C. Peranan Sains dalam Perkembangan Keagamaan, Kemampuan Berpikir, dan
Aktualisasi Diri dalam Kehidupan Nyata bagi Anak Usia Dini
Aktualisasi
Jika praktik-praktik pengembangan pembelajaran sains pada anak
dikemas sedemikian rupa, maka kematangan pada aspek-aspek
pengembangan dalam diri anak akan semakin baik. pembelajaran
sains yang kondusif akan bermakna dalam penyiapan anak sebagai
sumber daya manusia dan investasi bagi kepentingan kehidupan
bangsa dan negara. Pengembangan pembelajaran sains yang
kondusif merupakan pertanda pembentukan insan yang siap
menghadapi kehidupannya kelak secara lebih baik. Pengembangan
pembelajaran sains yang kondusif ada anak usia dini juga
merupakan pertanda tersedianya warga negara yang berkualitas
pada masa mendatang dan masa depan anak yang cerah.
Simak Video Berikut Ini:
