Page 32 - MODUL SAINS ANAK USIA DINI

TOPIK 4

MODEL PEMBELAJARAN SAINS

UNTUK ANAK USIA DINI

A. KONSEP DASAR MODEL

PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yaitu rancangan kegiatan
pembelajaran yang menggambarkan aktivitas belajar dari

fase awal sampai dengan fase terakhir. Dari definisi
tersebut, terdapat istilah fase pembelajaran yang
merupakan ciri khas dari suatu model. Istilah fase ini

sering disebut juga sebagai syntaks. Fase pada model
pembelajaran yaitu tahapan pembelajaran yang di

dalamnya dapat diintegrasikan jenis metode yang akan di
rancang sebagai aktivitas pembelajaran.

M o d e l P e m b e l a j a r a n P r o b l e m B a s e d L e a r n i n g

Adapun menurut pendapat para ahli, Problem based learning adalah
model pembelajaran yang didasarkan pada isu atau masalah tertentu untuk

menuntun anak melakukan kegiatan belajar yang dapat mengembangkan

berbagai keterampilan serta kemampuan berpikir anak. Berdasarkan
definisi tersebut, maka posisi “masalah” di dalam problem based learning

hanyalah sebagai Pijakan siswa dalam mempelajari materi, sedangkan
orientasi utama dari problem based learning adalah pengembangan

keterampilan dan sikap ilmiah siswa.

Kemampuan dan sikap yang dapat dikembangkan melalui problem based
learning adalah :

kerja sama

Kemampuan menyimak
Menghargai pendapat orang lain

Keterampilan komunikasi

Berpikir kritis