Page 40 - MODUL SAINS ANAK USIA DINI
P. 40
Metode sosiodrama atau role playing adalah sebuah metode
mengajar yang dilakukan untuk mengembangkan imajinasi,
kemampuan berekpresi, berkreasi sesuai dengan tokoh atau benda
yang diperankan dalam sebuah cerita. Biasanya metode ini
dilakukan pembelajaran kelompok. Pengaplikasian metode ini
ditujukan untuk mencapai aspek perkembangan bahasa, sosial
emosional,kognitif dan seni pada peserta didik. Dalam proses
bermain peran,peserta didik dilatih untuk menghayati peran
dengan baik dengan cara berimajinasi sesuai dengan apa peran
yang akan mereka perankan. Pada umumnya pendidik mengambil
contoh cerita yang bermakna dengan kehidupan sehari-hari
peserta didik seperti bermain peran dengan tema pasar, tema
6. Bermain Peran peternakan, tema kebunku, tema keluargaku dan banyak lagi.
Metode proyek ialah metode pembelajaran yang dapat melatih
anak menerima tanggung jawab dan anak mampu berpikir
kreatif sesuai dengan ide -ide yang untuk mengembangkan
kreativitas dalam melaksanakan pekerjaan yang menjadi
bagian proyek sampai selesai . Proyek adalah sebuah tugas yang
diberikan pendidik untuk anak didik untuk di selesaikan dalam
jangka waktu yang telah ditentukan . Metode proyek dapat
dilakukan secara individu atau kelompok . Metode ini muncul dari
gagasan John Dewey mengenai learning by doing ialah proses
pembelajaran didasarkan pada kegiatan yang dilakukan anak
7. Proyek
secara langsung untuk tercapainya suatu tujuan tertentu .
Metode eksperimen adalah metode pembelajaran yang
mendrong dan memberikan anak kesempatan untuk melaukan
sebuah percobaan sendiri,dan secara langsung anak akan
mengatahuidan membuktikan sendiri hasil dari percobaan yang
dilakukan. Sedangkan menurut Rostyah (2012) mengemukakan
bahwa metode ini merupakan sebuah cara pembelajaran di
mana siswa akan memmbuat sebuah percobaan dengan suatu
hal,berupa pengamatan proses serta penulisan dari hasil dari
percobaannya, setelah itu hasi akan di tunjukkan di kelas dan
8. Eksperimen langsung dievaluasi oleh guru. (Asmanani, 2009).
