Page 188 - Step and repeat document 1
P. 188

‫סדנת מפגש תרבויות בארץ ישראל‪ .‬שיעור ‪ :1‬תעודת זהות תרבותית – אישית וכיתתית‬                           ‫‪188‬‬

                                       ‫מקור ‪ ,2‬אני תמיד נשאר אני‬
‫קראו את השיר "אני תמיד נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור וחשבו‪:‬‬

                  ‫? אילו תכונות יש בך שהיית שומר עליהן?‬

‫מקור ‪ ,3‬מי אני‪ ,‬מה אני‬

‫תהליך התפתחות זהות האני מאפשר ַלְּפ ָרט לענות על השאלה "מי אני" ו"מה אני" כמו גם "מי אני לא?" ו"מה‬

‫אני לא?"; כך שהפרט מסוגל להעריך את כוחותיו ואת חולשותיו‪ ,‬להתייחס למערך ערכיו והשקפת עולמו‪,‬‬

‫ולהחליט כיצד ברצונו לטפל בהם‪ .‬כדי לעשות זאת עליו לענות לעצמו מהיכן בא ומה רצונו להיות‪ ...‬בתהליך‬

‫יצירת הזהות נדרש המתבגר למאמץ עקבי של חיפוש פנימי ואישי כדי להצמיח את עצמו‪ ,‬את ייחודיותו‪,‬‬

‫מתוך אין ספור אפשרויות‪ .‬תהליך שראשיתו לא כולו מודעת‪ ,‬ותוצאותיו מעוגנות בקרקע המציאות‪ .‬לא‬
        ‫כולם פונים לכיוון החיפוש‪ :‬יש שמוותרים‪ ,‬יש המשאירים זאת ליד המקרה‪ ,‬לאפשרויות מזדמנות‪2.‬‬

‫מוטי רגב‪2011 ,‬‬

                                ‫‪1 .1‬לדעתך‪ ,‬מדוע נדרש מאמץ ליצירת זהות?‬     ‫?‬
‫‪2 .2‬כיצד אתם יכולים להגדיר את עצמכם ולהגדיר מה אתם כן ומה אתם לא?‬

                                                                           ‫מקור ‪ ,4‬אני‪...‬‬

         ‫‪4‬‬

‫? מהי זהות בעיניך?‬
   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193