Page 40 - Step and repeat document 1
P. 40
סדנת מיומנות של״ח -הגיחה 40
מחנה זה העיניין
מי מאיתנו אינו חולם לבנות מחנה!? כזה שיש בו אוהלים ומתקנים מלהיבים ,כזה שמבשלים בו את האוכל לבד,
שיוצאים בו בחושך לפעילות ,שהלכלוך על הבגדים אינו בעיה בו ושנמלה קטנה שחוצה את השביל בו אינה מטרידה
אף אחד? – זה בדיוק מה שקורה בגיחה.
לגיחה ,לפי מה שראיתי כבר די הרבה פעמים ,יוצאים אחרי הכנה מדוקדקת .אם לא תגיעו מוכנים ,לא תרגישו
משמעותיים .המש''צים של הכיתה שלכם יכינו אתכם (הם כבר היו בגיחה).
בהתחלה ילמדו אתכם מה זה בכלל גיחה ,מה סדר היום בה ומה עושים בכל שלב ושלב מגיעים ,מקיימים טקס פתיחת
גיחה עם דגל והמנון ,בונים מחנה – אוהלים ,גדר ,לוח מודעות ,פח אשפה ,שער ,מתקן תיקים ,מטבח ועוד ,משתתפים
בפעילות אתגרית ,מבשלים את ארוחת הערב ,עורכים פעילות ערב ,יוצאים לא''ש לילה ,כן או לא מתקלחים ,ישנים
באוהלים ,יוצאים לסיור בסביבות המחנה ,משתתפים במסדרים ,מקיימים טקס סיום גיחה וכו'.
בשלב הבא יסבירו לכם כי כדי שתצליחו בגיחה נדרשת מכם עבודת צוות ,ולא רק זה ,אלא אתם גם נדרשים לחשיבה
יצירתית ,ליוזמה ולאחריות.
אחר כך יחשפו בפניכם את נושא הגיחה ('קבוצות בחברה הישראלית'' ,עדות בארץ'' ,צה''ל'' ,אני והוא' וכד') .אתם
תבחרו בשם לכיתה שלכם ,כזה שמתקשר לנושא הגיחה ,ותבינו כי כל הגיחה מתנהלת כתחרות בין הכיתות .לאורך
הגיחה ,תקבלו נקודות על שיתוף הפעולה ביניכם ,על מראה המחנה שלכם ,על הניקיון במחנה שלכם ,על מורלים
ועל שפע תחומים נוספים .יציגו בפניכם את העובדה כי אתם אלה שמנהלים את הגיחה .אתם ,כלומר :התלמידים,
בכל כיתה יבחרו במנהל גיחה ,בסגן לו ,באחראי מחנאות ,באחראי מזון ,באחראי פרסום וכד' .איך בוחרים? בבחירות!
המש''צים מגדירים תפקידים ,ואתם מצביעים ובוחרים בנציגים.
בשלב הבא ,האחראים למיניהם יחלקו תפקידים לכל תלמיד (מי בונה את
לוח המודעות ,מי בונה את פח האשפה ,מי מכין ארוחת ערב או בוקר ,מי
משתתף בהכנת פעילות הערב ועוד) .כל התפקידים ופירוט מה שאתם
מתכננים ירוכזו בתיק גיחה כיתתי ,והוא יהיה אצל מנהל הגיחה הכיתתי
או אצל סגנו.
כעת יגיע שלב העבודה המכינה .תתחילו להתכונן ,אתם והמש''צים
שלכם תבחרו בשם ,תחברו המנון ,תכינו חולצות ,תחליטו מה אוכלים
ואיך ייראה המחנה שלכם ,תכינו שלטים שיפרסמו אתכם בקרב בית 2
הספר ועוד ועוד .תצאו ליום שדה להכנה לגיחה ,ובו תלמדו ותתרגלו עשיית קשרים וכפיתות ,בניית אוהל סיירים
והכנת משחקי אתגר.
בלי שתשימו לב ,תגיע הגיחה ותצא לדרך ,ושם – בשטח – תבצעו את כל מה שתכננתם :תבנו ,תבשלו ,תשתתפו,
תפעלו ,תפעילו ,תתנסו ,תרגישו חלק מקבוצה ,ואני מאמין שתתחברו לשטח ושתרגישו בו טוב .האמינו לי ,אינכם
הראשונים המתנסים בכך ,היו הרבה לפניכם .כשתחזרו לבית הספר
אחרי הגיחה ,תכינו משהו שיסכם אותה בפני הכיתה שלכם או
השכבה .אולי ערב סיכום ,אולי סרטון לכל כיתה – מה שתחליטו,
זה שלכם.
האמת שאני מקנא בכם .יש בגיחה כל כך הרבה טוב ,הרבה פעילויות,
הרבה עשייה ,הרבה יחד ,אוספים חברים חדשים ,לומדים להכיל,
להקשיב ובמיוחד – מגלים על עצמנו ואת עצמנו .כל שנותר זה לאחל
לכם גיחה מהנה ומשמעותית .צאו ,תהנו ותפיקו ממנה את המרב! 3
