Page 120 - Step and repeat document 1
P. 120
מדינת ישראל מצידה ניסתה לאורך השנים להתמודד בדרכים שונות עם הגיוון התרבותי .בראשיתה הייתה
מדיניות של "כור היתוך" ,שגרסה כי עלינו לזנוח את מאפייני התרבות המקוריים שלנו וליצור ישראלי חדש.
מדיניות זו ,גם אם התאימה במידה מסוימת לשנותיה הראשונות של המדינה ,יצרה כעס ומרמור בקרב ציבורים
גדולים בחברה הישראלית .מתפיסה של אחידות ושל טשטוש ההבדלים ,מדינת ישראל עוברת אט אט לתפיסה של
רב תרבויות ,המייחסת חשיבות להבדלים התרבותיים והקוראת לתת ביטוי לריבוי התרבותי ולאפשר לכל קבוצה
המעוניינת בכך ליצור ולצרוך את תרבותה ובה בעת להבטיח את קיומן של נקודות מפגש ושל דיאלוג בין המגזרים
השונים .תהליך זה הוא ארוך ומורכב ,והדרך עוד ארוכה.
אז מה יהיה
מדינת ישראל כחברה דמוקרטית מתמודדת עם שאלת מציאת המכנה המשותף המקיף את כל היחידים השונים
זה מזה החיים בה .מציאת מכנה משותף תאפשר ליצור חברה מלוכדת יותר ,וכך יהיה אפשר להשיג יעדים
בתחומים שונים בתחום החברתי ,הביטחוני והכלכלי .האתגר העומד לפנינו היום הוא להפנים את רעיון החברה
המגוונת ולהכיר בלגיטימיות של ריבוי הקבוצות התרבותיות בישראל מצד אחד ,ומצד אחר לשמור על מצע
תרבותי משותף אשר יקדם את הלכידות החברתית ושיאפשר דיאלוג בין יחידים מקבוצות תרבותיות שונות .מכנה
משותף אין פירושו אחידות ולא כפייה של ערכי קבוצה אחת על קבוצות אחרות ,אלא אחדות .האתגר הוא לטפח
ולהגדיר כל פעם מחדש את המשותף בו בזמן שמכבדים את השונה .לשם כך נדרשת מידה רבה של אחריות אישית
וקבוצתית ,שתתבטא בנכונות לקיים חברה משותפת ,אך כזו המאפשרת לכל אדם לשמור על זהותו ועל ערכיו.
לאדם החי בחברה כזו קל לבטא את הזהות הפנימית שלו ולתרום את תרומתו הייחודית ,להוסיף את חלקו לפאזל
המרכיב את כלל החברה הישראלית.
חיזוק המכנה המשותף בין התרבויות השונות בחברה נעשה
במפגש בלתי אמצעי בינינו באותו מרחב משותף מידי יום ביומו
– ברחוב ,בעבודה ,בצבא ,בסופרמרקט וכדומה .מפגש זה יוצר
השפעה של תרבות אחת על האחרת ,ברמה כלשהי ,כנגזרת
מצורך ,מסקרנות וכו' .העובדה כי מערכת החינוך מקנה לכל
תלמיד במדינת ישראל כלים לתקשר עם בני תרבויות אחרות
והעובדה כי אנו חיים בעידן אינטרנטי מאפשרות מפגשים תכופים 9
יותר ונגישים יותר בין התרבויות השונות.
למרות היות ישראל מדינה צעירה ,אפשר להבחין בניצניהם של מאפיינים תרבותיים שנתפסים כבר היום כהוויה
ישראלית .כך ,למשל ,ישראליות מזוהה עם צבר (סברס) ,עם פלאפל ,עם סרטי בורקס ,עם שירים ישראלים ,עם
ַחָּילּות ,עם רצון לטוס לחו"ל ולטייל כל הזמן ,עם חוסר סבלנות ,עם סגנון דיבור ייחודי המשלב מילים בערבית,
באנגלית ובעברית (וואלה ,אחלה ,ביי וכו') ועוד.
אין זה פשוט למצוא במכוון מכנה משותף בחברה מרובת זהויות כמו שלנו ,שלעיתים מתנגשות באותו מרחב
חברתי .אך כמדינה דמוקרטית ,שאיפתנו היא לפתור את הדילמות על ידי הסכמה על ערכים ,על עקרונות ועל
כללים להידברות .לצורך כך ,עלינו להבין את המשמעויות של חיים בחברה רב תרבותית ,לחזק את זהותנו
כאזרחים במדינת ישראל המחויבים לחוקיה ולערכיה ולפתח כישורי סובלנות ,הכוללים :הבנה וקבלה של רב
תרבותיות ,הבנת מהותם של סטריאוטיפים ושל דעות קדומות ,פיתוח אמפתיה ורגישות חברתית כלפי הזולת
ופיתוח יכולת ריסון עצמי .חברה רב תרבותית בעלת חוסן חברתי תתקיים על בסיס יצירת עתיד משותף סובלני
ומכיל ,שמאפשר ביטוי לכלל מרכיביה.
סיפור הסדנה 120 120
