Page 10 - Modul 8 - Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Individual
P. 10

pada  satu  kelompok  atau  seorang  siswa saja,  akan tetapi  guru  menghadapi  banyak

                       kelompok dan banyak siswa, yang masing-masing kelompok kecil atau setiap seorang
                       siswa  mempunyai  kesempatan  untuk  bertatap  muka  secara  kelompok  dan  atau

                       perorangan.

                   4.  Unsur-unsur untuk menunjang pembelajaran kelompok kecil dan perorangan antara
                       lain guru harus memerankan dirinya sebagai a) motivator, b) organisator, c) fasilitator,

                       d) memanfaatkan multi metode dan media, e) memanfaatn sumber yang bervariasi, f)
                       mengembangkan  komunikasi  secara  interaktif,  g)  mampu  mendiagnosis  kesulitan

                       belajar siwa.


               7. TES FORMATIF

               7.1 Tes Objektif
                   Untuk mengetahui tingkat pemahaman Anda terhadap materi yang telah dibahas di atas,

               silahkan jawab beberapa pertanyaan berikut dengan cara memberi tanda silang (X) pada salah
               satu jawaban yang dianggap paling tepat.



                   1.  Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan adalah:

                          A.  Sistem pembelajaran yang menekankan kemandirian siswa belajar aktif
                          B.  Sistem pembelajaran untuk melayani siswa secara bersama dan perorangan

                          C.  Sistem pembelajaran yang berorientasi pada aktivitas guru secara profesional
                          D.  Sistem pembelajaran untuk mefasilitasi siswa belajar maju berkelanjutan

                   2.  Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan sangat dibutuhkan mengingat:
                          A.  Setiap siswa di samping sebagai pribadi tersendiri juga mahluk sosial

                          B.  Setiap pembelajaran dilakukan secara bersama-sama

                          C.  Pembelajaran adalah proses pengembangan kecerdasan setiap individu siswa
                          D.  Pembelajaran harus memfasilitasi siswa mengembangkan kemampuan sosial

                   3.  Kebiasaan mengajar dengan selalu mengandalkan pada pendekatan klasikal ialah:

                          A.  Siswa tidak dibiasakan untuk mengenal kemampuan dan potensi dirinya
                          B.  Siswa kurang dirangsang untuk memecahkan masalah pribadinya

                          C.  Belum terpenuhinya pelayanan siswa secara individual
                          D.  Guru tidak terlalu sibuk melayani setiap individu siswa

                   4.  Berikut ini adalah karakteristik pembelajaran kelompok kecil dan perorangan, kecuali:

                          A.  Hubungan antara guru dengan siswa yang akrab
                          B.  Siswa belajar sesuai minat, cara dan kecepatan masing-masing




                  E-Module Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan individual                           7
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15