Page 11 - Modul 3 - Keterampilan Mengadakan Variasi

C. Metode pembelajaran
D. Pola interaksi

B. Soal Uraian

1) Jelaskan tujuan keterampilan mengadakan variasi dalam pembelajaran!

2) Sebutkan dan jelaskan komponen keterampilan mengadakan variasi!

C. Latihan Praktik
Pilihlah topik materi pelajaran untuk satu pertemuan pembelajaran yang sesuai

dengan bidang studi anda. Bersama rekan sejawat anda (kelompok 1-10 orang)

simulasikan keterampilan mengadakan variasi dengan membawakan materi tersebut!

RUBRIK/ KUNCI JAWABAN
A. Kunci Jawaban Pilihan Ganda

1) C

2) C
3) A

4) B
5) D

B. Rambu Jawaban Uraian
1) Dalam kegiatan pembelajaran keterampilan mengadakan variasi bertujuan untuk

(1) menghilangkan kebosanan dalam belajar, (2) meningkatkan motivasi dalam
mempelajari sesuatu, (3) mengembangkan keinginan untuk mengetahui dan

menyelidiki hal-hal baru, (4) meningkatkan kadar keaktifan/ keterlibatan peserta
didik dalam kegiatan pembelajaran, (5) mempertahankan kondisi optimal belajar,

dan (6) memudahkan pencapaian tujuan pembelajaran.

2) Terdapat tiga komponen dalam keterampilan mengadakan variasi, yaitu: (1)
Variasi dalam gaya mengajar, beberapa hal yang dapat divariasikan berkaitan

dengan gaya mengajar, adalah sebagai berikut: a) variasi suara, b) pemusatan

perhatian, c) kesenyapan, d) mengadakan kontak pandang, e) variasi gerakan
badan dan mimik, f) perubahan posisi. (2) Variasi dalam penguatan media dan

E-Modul Keterampilan Mengadakan Variasi 8