Page 5 - Modul 4 - Keterampilan Menjelaskan
P. 5

menguasai  materi  pembelajaran  yang  akan  diajarkan  kepada  siswa.  Memberi
                      penjelasan dalam konteks pembelajaran tidak hanya sebatas memberitahukan saja,

                      tetapi adalah bagaimana guru dapat menanamkan penegtahuan secara verbal kepada
                      siswa  (McLeod,  Fisher,  &  Hoover.,  2003).  Memberikan  penjelasan, memerlukan

                      kemampuan  guru  menggunakan  penjelasan  secara  efektif  untuk  menyampaikan

                      informasi kepada siswa. Selain itu, penjelasan dalam konteks pembelajaran bertujuan
                      untuk menjelaskan konsep-konsep prosedur, peristiwa, gagasan dan masalah sebagai

                      upaya  untuk  membantu  peserta  didik  belajar  memahami,  dan  menggunakan
                      informasi dengan cara yang fleksibel.

                         Tujuan

                         Tujuan  utama  dari  memberikan  penjelasan  dalam  pembelajaran  adalah  untuk
                      memungkinkan siswa tertarik untuk mengikuti pembelajaran, membantu siswa untuk

                      memahami  tujuan  pembelajaran,  dan  untuk  mendorong  siswa  mengembangkan
                      sendiri  wawasan  dan  pemahaman  terkait  materi  pembelajaran.  Disamping  itu,

                      penjelasan  yang  diberikan  guru  dalam  pembelajaran  di  kelas  dapat  memberikan

                      siswa pemahaman yang sifatnya kompleks dan saling terkait satu sama lainnya, baik
                      teknologi, teknis, prosedural, konseptual, dan sosial (Gultom et al., 2020; Gumohung

                      et al., 2021). Keterampilan menjelaskan memiliki peran yang strategis yakni sebagai
                      upaya untuk:

                             1.  Membimbing siswa memahami dengan jelas suatu materi yang dipelajari
                             2.  Membimbing  siswa  memahami  konsep-konsep  yang  terkait  dengan

                                sesuatu yang dijelaskan secara objektif dan rasional

                             3.  Meningkatkan aktivitas dan kreativitas siswa dalam memecahkan masalah
                                melalui cara berpikir kritis, logis, analitis, dan sistematis

                             4.  Membantu memenuhi rasa ingin tahu siswa terhadap suatu permasalahan
                                yang dipelajari atau dihadapi

                             5.  Mendapatkan  umpan  balik  dari  siswa tentang  pemahamannya  terhadap

                                suatu materi.
                         Melalui keterampilan menjelaskan yang dikuasai oleh guru dengan baik, proses

                      pembelajaran akan berlangsung dengan efektif dan efisien, dikarenakan hambatan-
                      hambatan yang mungkin akan muncul dan mempengaruhi proses pembelajaran dapat









                  E-Modul Keterampilan Menjelaskan                                                    2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10