Page 10 - Modul 4 - Keterampilan Menjelaskan

4. Mengosongkan papan tulis, tidak ada unsur visual yang dapat dilihat
5. Suara kurang keras, hanya terdengar oleh siswa yang berada di sekitar guru

saja.

RANGKUMAN
Keterampilan menjelaskan merupakan kemampuan guru dalam menyajikan

informasi lisan secara sistematis, mengenai suatu benda, keadaan, fakta, dan data,
sehingga hubungan antar materi yang telah dikumpulkan, dikuasai, dan disiapkan dapat

disampaikan dan diterima oleh siswa dengan baik. Adapun tujuan dari keterampilan
menjelaskan adalah untuk membimbing siswa memahami dengan jelas, memahami

konsep-konsep terkait materi pembelajaran, meningkatkan aktivitas dan kreativitas siswa

dalam memecahkan masalah, membantu memenuhi rasa ingin tahu siswa, dan
mendapatkan umpan balik dari siswa tentang pemahamannya terhadap materi yang

dijelaskan. Keterampilan memberikan penjelasan harus dilatih dan ditingkatkan secara
terus menerus, sehingga guru dapat menerapkan keterampilan ini dalam rangka mencapai

tujuan pembelajaran dengan lebih efektif.
TES FORMATIF

A. Soal Pilihan Ganda

1. Inti dari keterampilan menjelaskan pada dasarnya adalah…
A. Menyampaikan pesan atau informasi kepada sasaran

B. Mengkomunikasikan pesan
C. Membuat sesuatu menjadi lebih jelas

D. Mengidentifikasi kemungkinan gangguan yang akan muncul

2. Apabila penjelasan dilakukan dengan memanfaatkan media komunikasi
verbal, maka unsur-unsur yang mempengaruhi adalah sebagai berikut,

kecuali…
A. Kejelasan

B. Semantik

C. Kualitas tulisan
D. Artikulasi

3. Unsur-unsur yang akan memperjelas penyampaian pesan (materi) dalam
menjelaskan yakni sebagai berikut, kecuali…

A. Menyimpulkan

E-Modul Keterampilan Menjelaskan 7