Page 155 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 155
حيث يقوم المخرج في هذه المرحلة بإضافة تفاصيل ورتوش على الحركة ،سواء
فيما يتعلق بالفعل الأساسي للشخصية ،أو مايتعلق بالجو ،أو لإضفاء الصفات
الحياتية على المشهد ،وفي هذه المرحلة لابد من الاهتمام بإلقاء الممثلين بحيث
يكون مناسباً للشخصية ،ولعلاقتها ولفعلها في المشهد.
ويفضل أن يتم تنفيذ هذه المرحلة بعد أن يكون الممثلين قد حفظوا أدوارهم عن
ظهر قلب ،وبعد أن تكون المرحلة العامة قد ثبتت وأصبحت جزءاً من تصرفات
الممثلين ،وذلك حتى تكون الإضافة سهلة بالنسبة لهم.
وتعتمد هذه المرحلة على قدرة المخرج ،إذ يفضل أن لايفرض على الممثل من
الطلبة أي حركة أو أي تعبير في الوجه أو الجسم أو الصوت إلا بعد أن يكون قد
اقتنع به وفهم مبر ارته.
وعلى المخرج في هذه المرحلة أن يلاحظ التغيي ارت الجسمانية والصوتية
المناسبة لكل شخصية بحيث لا يكون هناك أي تصنع أو مبالغة في الأداء.
145
