Page 51 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 51
-تنظيم المسابقات الخاصة للتربية المسرحية بدأ من مستوى الفصل بالمدرسة
خاصة في مسابقة الإلقاء التي تبدأمن الفصل ثم المدرسة .
-تنظيم اشت ارك الطلاب في م اركز تنمية القد ارت بالتربية المسرحية .
-تدعيم الصلة بين جماعات الأنشطة التربوية المختلفة داخل المدرسة فالمسرح
يضم ألواناً من الفنون والأعمال مما يتطلب الاستعانه بتلاميذ من جماعات
الأنشطة الأخرى بالمدرسة كالموسيقى ,والتربية الفنية ,وجماعة العلوم واللغة
العربية وغيرها.
-يستطيع أخصائي المسرح من خلال فقرة الإلقاء فى الإذاعة المدرسية الإعلان
عن المسرح المدرسي وتشكيل جماعة التربية المسرحية .
-يستطيع الأخصائي من خلال الإلقاء أن يسهم في علاج بعض عيوب النطق
والثأثأه والتهتهة.
في مجال التنظيم والإدارة:
-إعداد الخطة العامة للنشاط والبرنامج الزمني لتنفيذها ,ومشروع الموازنة
-متابعة عمليات الصرف من مخصصات التربية المسرحية .
45
