Page 48 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 48
النشاط بشكل يثري العملية التربوية والتعليمية ,وهذا قطعاً يبدأ من مرحلة الإعداد
الإكاديمي لهذا الأخصائيى ,وتدريبة أثناء عمله المهنى حتى يكون مطلعاً على ماهو
جديد فى مجال المسرح بشكل عام والمسرح التعليمي بشكل خاص حتى يكون قاد اًر
على القيام بدوره فى ما هو منوط بتنفيذه من نشاط مسرحي مع التلاميذ وعلى هذا
نجد أن أدوار ومسؤليات أخصائي المسرح المدرسي متعددة ومتنوعة ,ولا تنتهى عند
التوقيع في دفتر الحضور والإنص ارف ,وإنما هو بمثابة القبطان لسفينة النشاط
المسرحي داخل المدرسة فإذا لم يكن قاد اًر على توجيه هذه السفينة الواجهه الصحيحة,
فأنه لن يصل إلى هدفه بأي حال من الأحوال وفي هذه الحال فإن موته يعني موت
النشاط.
ويمكن تلخيص أدوار ومسؤليات أخصائي المسرح داخل المدرسة كالتالى:
في مجال التوعية :
وذلك من خلال قيامة بتوعية وتعريف التلاميذ بالمسرح وأهميته داخل المدرسة
وأهدافه ,وتاريخه ,ومجالاته ,وفنونه
في مجال العمل مع جماعة التربية المسرحية:
ويتم ذلك من خلال-:
42
