Page 49 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 49
-تشكيل جماعة التربية المسرحية بالمدرسة من التلاميذ ال ارغبين للإنضمام
للنشاط ويرى الأخصائي أن لديهم قد ارت تمكنهم من المساهمة في النشاط
-مساعدة أعضاء الجماعة في وضع الخطة والبرنامج الزمني .
-التعرف على قد ارت ومواهب كل عضو بالجماعة ,وأن ي ارعى في توزيع الأدوار
هذه المواهب وينميها ,وأن يستخدم كل أدواته الشخصية كمربى ,وأدوات العمل
المسرحى( تمثيل – رسم -غناء ) في استقطاب التلاميذ إلى السلوك السليم.
-الإطلاع على النش ارت والمسابقات التي تصدرها الإدارة.
-اختيار النصوص المسرحية التي تقدمها الجماعة داخل المدرسة.
-عقد اجتماعات مع التلاميذ لمناقشة أسباب اختيار نص مسرحي معين دون
غيره ,والقيام بتحليله وق ارءته ق ارءه نموذجية ,وتوضيح الفكرة العامة ,وأبعاد
الشخصية ,وأفكار المسرحية وأحداثها وأهدافها.
-تدريب التلاميذ على تنفيذ النصوص بعد أخذ أري الموجه المسؤل ,ويتم ذلك
فى عدة خطوات لكل نص مسرحي.
43
