Page 144 - محاضرات في نظام التعليم في مصر

‫‪ -‬جوانــ التطــوير اليزمــة للتعلــيم الجــامعي لتلعيــة احتياجــات ســوق العم ـل ف ـي‬
‫مصر‪:‬‬

‫إ التيلة الجةاميا المصةري فةا حاتةة ماسةة لتطةوير بيةا مكونا ةي ليةتمكي‬
‫مي لب ة احت اتات سوم اليم ويمكي حصر لذه المكونات ح ما يلا ‪:‬‬

‫أ) تتارع التعليم الجامعي ‪:‬‬
‫ن ة قةانو الجاميةات إدار التيلة الجةاميا وتةامت فةا ًةلا مسةتويات فقة‬
‫نةص القةانو لةى أ يتةولا إدار التيلة الجةاميا فةا مصةر مجلةم أ لةا عسةما‬
‫المجلةم ان لةى للجاميةات وقة نصة المةاد مةي قةانو ة ة الجاميةات‪ ،‬والمي لةة‬
‫بالقانو رق ‪ 142‬لسةة ‪ ،1994‬به عشك المجلم ان لى للجاميات يرئاسة الةواير‬
‫المخةتص بةالتيل اليةالا و ضةوية ة مةي ‪ :‬رؤسةام الجاميةات‪ ،‬وفةا حالةة غ ةاب‬
‫رئ م الجامية عح محلة أق ه نوابي‪ ،،‬خمسة أ ضام لا انكثر مي موي الخبر فا‬
‫يئو التيل الجاميا‪ ،‬والشئو اليامةة‪ ،‬عييةةو لمة ةاميي قايلةة للتج ية بقة ارر مةي‬

‫الواير المختص بالتيل اليالا بي أخذ أري المجلم ان لى للجاميات ‪.‬‬
‫ولكةةي ويمكةةي طةةوير إدار التيلةة الجةةاميا فةةا مصةةر مةةي خةةلال شةةخ ص‬
‫الواقةع‪ ،‬مةع طبيةق الا جالةات ا داريةة المياصةر فةا إدار التيلة الجةاميا المصةري‬
‫لرفةع فام هةا؛ حيةئ يتمة لةذه الا جالةات لةا اليمة بكفةام ‪ ،‬والا صةال والتيةاو‬
‫و ةةوافر الثقةةة يةةيي الرؤسةةام والمرؤوسةةيي‪ ،‬والمشةةار ة الفيالةةة‪ ،‬وا حسةةا بالمسةةئول ة‬
‫و حملها‪ ،‬و حقيق تود البةام ا داري الجاميا وال اد الجما ةة‪ ،‬واليمة فةا فريةق‪،‬‬

‫‪119‬‬