Page 149 - محاضرات في نظام التعليم في مصر

‫لليصر القاده؟ والجةواب‪ :‬لاية أنةي سة كو أكثةر ميلومةات وأكثة ار وم فةا لهةذه‬
‫الميلومةات وأسةرع حصةولا لةا لةذه الميلومةات‪ ،‬وسما ةا التيلة لةو انسةا‬

‫للتةم ةة البشةرية التةا يتبةر المة خ الح قةا لتطةوير و حة يئ الةوطي فسةوف‬
‫كةو وم فةة التيلة الجةاميا لهةا يةك ُ وأسةالي مب مختلفةة ةي الموتةود حال ةا‬

‫حتى تةاسب مع اليصر نفسي‪.‬‬
‫لذل أصبح طوير مؤسسات التيل الجاميا ضرور فرضها طب يةة اليصةر؛‬
‫وملة لمواكبةة التطةو ارت اليالم ةة‪ ،‬والتكةولوت ةة‪ ،‬ومواتهةة القضةاعا والمشةكلات‬

‫المختلفة‪ .‬ونت جة للتطور السريع الذي نح اه فا لذا اليصر ‪.‬‬
‫وفةا مة الاقتصةاد القةائ لةى الميرفةة سةي الجاميةة إلةى طةوير أر المةال‬

‫البشري القادر لى اليم وا نتا ولذا يتطلب إ اد الة ةر إلةى فلسةفة التيلة‬
‫الجاميا وأل افي وم ى ك في مع البيئة ال ول ة‪ ،‬و ةاما الاستثمار فا مجةالات‬
‫جويةة أدام الجاميةةات لتهًيرلةةا الفيةةال فةةا اننشةةطة الاقتصةةادعة والاتتما ةةة‬

‫والثقاح ة لى الصيي المحلا واليالما ‪.‬‬
‫فهصبح إ اد مخرتات التيل الجةاميا بطريقةة ملائمةة لتلب ةة احت اتةات سةوم‬
‫اليم المستقبل ة و حسيي الروابط ييةهما عشك التماما رئ سة ا للتيلة الجةاميا‬
‫فا اليال أتمع‪ ،‬بحيئ عكو ل ى الخةريجيي المهةا ارت والكفةامات التةا سةتكو‬
‫لةةةا حاتةةة إليهةةا فةةا الاقتصةةاد الحةة يئ‪ ،‬والمجتمةةع الحةة يئ‪ ،‬وبةةذل تةةوافر‬

‫فرم م له فا لذه انسوام ‪.‬‬

‫‪123‬‬